دراسة اثنوغرافية "بحث كيفي" عن تعليم التفكير بالسودان

المصدر:	اللقاء العربي الثاني لتعليم التفكير وتنمية الإبداع
الناشر:	مركز ديبونو لتعليم التفكير
المؤلف الرئيسي:	الطاهر، فيصل بشري (مؤلف)
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	2008
مكان انعقاد المؤتمر:	عمان
رقم المؤتمر:	2
الهيئة المسؤولة:	مركز ديبونو لتعليم التفكير
التاريخ الهجري:	1429
الشهر:	يوليو - رجب
الصفحات:	151 - 162
رقم MD:	400899
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المناهج الدراسية \| مهارات التفكير \| تعليم التفكير \| تنمية المهارات \| استراتيجيات التعليم \| السودان \| التفكير الإبداعي \| الأهداف التعليمية \| المؤسسات التعليمية \| التقويم التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

244

LEADER	01123nam a22001937a 4500
001	1036335
041		\|a ara
044		\|b الأردن
100		\|9 135021 \|a الطاهر، فيصل بشري \|e مؤلف
245		\|a دراسة اثنوغرافية "بحث كيفي" عن تعليم التفكير بالسودان
260		\|b مركز ديبونو لتعليم التفكير \|c 2008 \|g يوليو - رجب \|m 1429
300		\|a 151 - 162
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a المناهج الدراسية \|a مهارات التفكير \|a تعليم التفكير \|a تنمية المهارات \|a استراتيجيات التعليم \|a السودان \|a التفكير الإبداعي \|a الأهداف التعليمية \|a المؤسسات التعليمية \|a التقويم التربوي
773		\|c 011 \|d عمان \|i مركز ديبونو لتعليم التفكير \|l 000 \|o 8750 \|p 2 \|s اللقاء العربي الثاني لتعليم التفكير وتنمية الإبداع \|v 000
856		\|u 8750-000-000-011.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33403765 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 400899 \|d 400899