ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر إستخدام معالجة تعليمية ( عملية - جبرية ) في تدريس الطريقة العامة لحل معادلات الدرجة الأولى في مجهول واحد على تعلم تلاميذ الصف الأول المتوسط حل هذا النوع من المعادلات

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حسين، جابر عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: ج31
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1996
الشهر: مايو
الصفحات: 86 - 112
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 4009
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
ISSN: 1110-9777