أثر بعض استراتيجيات العرض بالأمثلة المنتمية وغير المنتمية على اكتساب طلاب الصف العاشر بمحافظة غزة لمفاهيم الهندسة التحليلية
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | عفانة، عزو إسماعيل سالم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 45 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1997
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 120 - 171 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 40347 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
16
| LEADER | 01527nam a22001817a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0182165 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عفانة، عزو إسماعيل سالم |g Afanah, Izzo Ismail |e مؤلف |9 276173 | ||
| 245 | |a أثر بعض استراتيجيات العرض بالأمثلة المنتمية وغير المنتمية على اكتساب طلاب الصف العاشر بمحافظة غزة لمفاهيم الهندسة التحليلية | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |c 1997 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 120 - 171 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a تدريس الرياضيات |a فلسطين |a غزة (فلسطين) |a التعليم الثانوي |a طلاب المدارس الثانوية |a الرياضيات |a المهارات الدراسية |a تنمية المهارات |a الهندسة التحليلية |a القدرات العقلية |a مهارات التفكير |a التحصيل الدراسي |a تقييم الأداء |a التقييم التربوي |a الاختبارات والمقاييس التربوية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |e Curriclum & Instruction |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs |l 045 |m ع 45 |o 0073 |s دراسات في المناهج وطرق التدريس |v 000 |x 2535-213X | ||
| 856 | |u 0073-000-045-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31068813 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 40347 |d 40347 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس الرياضيات على تنمية التفكير المنظومي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي بغزة
بواسطة: عفانة، عزو إسماعيل سالم منشور: (2004) -
أثر بعض استراتيجيات العرض بالأمثلة المنتمية وغير المنتمية على اكتساب المفاهيم الرياضية والميل نحو الاستراتيجيات المستخدمة لدى طالبات الصف الرابع الأساسي بغزة
بواسطة: أبو مور، هديل عواد حسين منشور: (2018) -
اثر استخدام المدخل البصري في تنمية القدرة على حل المسائل الرياضية في الهندسة الفراغية و الاتجاه نحوها لدى طلاب الصف العاشر الاساسي بغزة
بواسطة: أحمد، بلال زاهر إسماعيل منشور: (2015) -
أثر أسلوب التعلم بالبحث في تنمية التفكير في الرياضيات والاتجاه نحو تعلمها والاحتفاظ بهما لدى طلاب الصف التاسع الأساسي بغزة
بواسطة: عفانة، عزو إسماعيل سالم منشور: (2003) -
أثر استخدام ثلاث استراتيجيات لمخططات المفاهيم في تعليم الرياضيات على تحصيل طلاب الصف الثامن واتجاهاتهم نحو كل من الرياضيات والاستراتيجيات المستخدمة
بواسطة: عفانة، عزو إسماعيل سالم منشور: (1999)
