برنامج مقترح في مادة علم الاجتماع لتنمية الانتماء الاجتماعي لدى طلاب كلية التربية

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	علي، إبراهيم عبدالرحمن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ali, Mohammad Abdul-Rahman Ibrahim
المجلد/العدد:	ع 47
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1998
الشهر:	فبراير
الصفحات:	227 - 261
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	40359
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	علم الاجتماع \| مصر \| التعليم العالي \| الجامعات والكليات \| كليات التربية \| طلاب الجامعات \| الانتماء \| المواطنة \| الولاء \| برامج التدريب \| تقييم الأداء \| التقييم التربوي \| الاختبارات والمقاييس النفسية \| المناهج
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

65

LEADER	01417nam a22001937a 4500
001	0182178
044		\|b مصر
100		\|9 277687 \|a علي، إبراهيم عبدالرحمن محمد \|g Ali, Mohammad Abdul-Rahman Ibrahim \|e مؤلف
245		\|a برنامج مقترح في مادة علم الاجتماع لتنمية الانتماء الاجتماعي لدى طلاب كلية التربية
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 1998 \|g فبراير
300		\|a 227 - 261
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 721516 \|a 725401 \|a 699847 \|a 671153 \|a 784617
653		\|a علم الاجتماع \|a مصر \|a التعليم العالي \|a الجامعات والكليات \|a كليات التربية \|a طلاب الجامعات \|a الانتماء \|a المواطنة \|a الولاء \|a برامج التدريب \|a تقييم الأداء \|a التقييم التربوي \|a الاختبارات والمقاييس النفسية \|a المناهج
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 006 \|e Curriclum & Instruction \|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs \|l 047 \|m ع 47 \|o 0073 \|s دراسات في المناهج وطرق التدريس \|v 000 \|x 2535-213X
856		\|u 0073-000-047-006.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31068861 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 40359 \|d 40359