فاعلية العلوم الشرعية في تنمية مهارات الكتابة العربية لدى تلاميذ المدرسة الاعدادية

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	محمد، علي إسماعيل (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 52
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1998
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	71 - 87
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	40381
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تعليم الكتابة \| مصر \| التعليم المتوسط \| طلاب المدارس المتوسطة \| المهارات اللغوية \| الكتابة \| الاملاء \| العلوم الشرعية \| اللغة العربية \| تدريس العلوم الشرعية \| المهارات الدراسية \| تنمية المهارات \| تقييم الأداء \| التقييم التربوي \| الأخطاء الاملائية \| النحو \| الصرف (لغة) \| الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

38

LEADER	01498nam a22001937a 4500
001	0182200
044		\|b مصر
100		\|9 309499 \|a محمد، علي إسماعيل \|e مؤلف
245		\|a فاعلية العلوم الشرعية في تنمية مهارات الكتابة العربية لدى تلاميذ المدرسة الاعدادية
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 1998 \|g سبتمبر
300		\|a 71 - 87
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 764045 \|a 3916
653		\|a تعليم الكتابة \|a مصر \|a التعليم المتوسط \|a طلاب المدارس المتوسطة \|a المهارات اللغوية \|a الكتابة \|a الاملاء \|a العلوم الشرعية \|a اللغة العربية \|a تدريس العلوم الشرعية \|a المهارات الدراسية \|a تنمية المهارات \|a تقييم الأداء \|a التقييم التربوي \|a الأخطاء الاملائية \|a النحو \|a الصرف (لغة) \|a الاختبارات والمقاييس التربوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|e Curriclum & Instruction \|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs \|l 052 \|m ع 52 \|o 0073 \|s دراسات في المناهج وطرق التدريس \|v 000 \|x 2535-213X
856		\|u 0073-000-052-003.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31068949 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 40381 \|d 40381