مدى وعي مشرفات التربية العملية بمسئولياتهن تجاه الطالبة المعلمة في كلية التربية والكلية المتوسطة للبنات بجدة
| المصدر: | دراسات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربية الحديثة |
| المؤلف الرئيسي: | صابر، ملكة سيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج6, ج 28 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1990
|
| الصفحات: | 121 - 179 |
| رقم MD: | 40451 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
18
| البحث عن مساعدة: |
18192 23627 3816 11078 |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح قائم على التدريس المصغر لتطوير التربية العملية في ضوء احتياجات الطالبات المعلمات في كلية التربية للبنات الاقسام الادبية بجدة
بواسطة: الأهدل، أسماء بنت زين صادق منشور: (2010) -
واقع برنامج التربية العملية في كليات التربية للبنات " الأقسام العلمية " بأبها من وجهة نظر الطالبة المعلمة
بواسطة: العجمي، لبنى بنت حسين راشد منشور: (2006) -
تقويم برامج التربية العملية في كلية التربية بعبري من وجهة نظر الطالبات المعلمات
بواسطة: العبادي، محمد حميدان منشور: (2007) -
تقويم مشرفات التدريب الميداني لأداء الطالبات المعلمات بكليات التربية للبنات في المدارس الثانوية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: عساس، فتحية معتوق بن بكري منشور: (1993) -
معايير تقويم أداء طالبات التربية العملية بكليات التربية للبنات من قبل المشرفات والمديرات
بواسطة: عساس، فتحية معتوق بن بكري منشور: (1994)
