فعالية برنامج مقترح قائم على أنشطة فنون الأداء اليدوي لتنمية مهارات الاستعداد للكتابة لدى طفل الروضة
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | القداح، أمل محمد أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alqaddah, Aml Mohammed Ahmed |
| المجلد/العدد: | ع 79, ج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 277 - 339 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 404570 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
644
| المستخلص: |
هدف هذا البحث إلى التعرف على فعالية برنامج مقترح لاستخدام أنشطة فنون الأداء اليدوي في تنمية مهارات الاستعداد للكتابة لدى أطفال الروضة والمتمثلة في: الإدراك البصري، التذكر البصري، التوجه البصري المكاني، إكمال الأشكال الناقصة، التناسق البصري الحركي، تشكيل رموز الكتابة. وقد بلغت عينة البحث (73) طفلاً وطفلة من أطفال الروضة تتراوح أعمارهم من (5-6) سنوات، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية بلغ عددها (35) طفلاً وطفلة، والأخرى ضابطة بلغ عددها (38) طفلاً وطفلة. قامت الباحثة بإعداد أدوات البحث، حيث تم إعداد استبانة لتحديد مهارات الاستعداد للكتابة وعناصرها الفرعية التي ينبغي تنميتها لدى أطفال الروضة، اختبار مهارات الاستعداد للكتابة بالإضافة لإعداد برنامج مقترح قائم على استخدام فنون الأداء اليدوي التي تنمي مهارات الاستعداد للكتابة. أسفرت النتائج عما يلي: 1- يوجد فرق دال إحصائياً عند مستوى (0.01) بين متوسطي درجات أطفال المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار مهارات الاستعداد للكتابة لصالح المجموعة التجريبية. 2- يوجد فرق دال إحصائياً عند مستوى (0.01) بين متوسطي درجات أطفال المجموعة التجريبية في اختبار مهارات الاستعداد للكتابة قبل وبعد تقديم البرنامج المقترح لصالح التطبيق البعدي. |
|---|---|
| ISSN: |
1110-9777 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي قائم على الأنشطة المنزلية لتوعية الأمهات بمهارات الاستعداد للقراءة وتنميتها لدى طفل الروضة
بواسطة: عز الدين، وفاء محمد سليمان منشور: (2022) -
برنامج مقترح قائم على الأنشطة اليدوية والعقلية لتنمية المهارات الحياتية لدى طفل الروضة
بواسطة: أحمد، يمنى سمير عبدالوهاب منشور: (2022) -
فعالية بعض ألعاب الحل والتركيب في تنمية المهارات البصرية لدى أطفال الروضة في مجال الاستعداد للقراءة
بواسطة: القداح، أمل محمد أحمد منشور: (2006) -
فعالية حقيبة تعليمية مقترحة في تنمية مهارات الإدراك البصري لدى طفل الروضة
بواسطة: القداح، أمل محمد أحمد منشور: (2011) -
أثر منهج بالألعاب التعليمية في تطوير التفكير الإبداعي وتنمية أهم مهارات التحكم اليدوي لدى أطفال بعمر 4-5 سنوات
بواسطة: عبدالرزاق، أسعد حسين منشور: (2020)
