ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج اثرائي مقترح قائم على ا...>مارك

برنامج اثرائي مقترح قائم على القراءة الفلسفية للمضامين الاعلامية لتنمية مهارت التفكير الناقد في الفلسفة لدى طلاب المرحلة الثانوية

المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: عبدالخالق، سامح إبراهيم عوض الله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abd El Khalek, Sameh Ibrahim Awad Allah
المجلد/العدد: مج 20, ع 4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: اكتوبر
الصفحات: 387 - 446
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 404610
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الطلاب | المضامين الاعلامية | القراءة الفلسفية | التفكير الناقد | تنمية مهارات التفكير | الفلسفة | المرحلة الابتدائية | الوسائل التعليمية | المناهج التعليمية | النظم التعليمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

242

حفظ في:
LEADER 01398nam a22001937a 4500
001 1042911
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عبدالخالق، سامح إبراهيم عوض الله  |g Abd El Khalek, Sameh Ibrahim Awad Allah  |q Abdulkhaliq, Sameh Ibrahim Awadallah  |e مؤلف  |9 260606 
245 |a برنامج اثرائي مقترح قائم على القراءة الفلسفية للمضامين الاعلامية لتنمية مهارت التفكير الناقد في الفلسفة لدى طلاب المرحلة الثانوية 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية  |c 2012  |g اكتوبر 
300 |a 387 - 446 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a الطلاب  |a المضامين الاعلامية  |a القراءة الفلسفية  |a التفكير الناقد  |a تنمية مهارات التفكير  |a الفلسفة  |a المرحلة الابتدائية  |a الوسائل التعليمية  |a المناهج التعليمية  |a النظم التعليمية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 021  |e Journal Educational Sciences  |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ  |l 004  |m  مج 20, ع 4  |o 0131  |s العلوم التربوية  |v 020  |x 1110-7847 
856 |u 0131-020-004-021.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31188509  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 404610  |d 404610 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.