اتجاهات التجديد المعاصرة في التعليم الثانوي العام بالمملكة العربية السعودية ومدى امكانية الإفادة منها في تطوير التعليم الثانوي للبنات

المصدر:	دراسات تربوية
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي:	عبدالنبي، سعاد بسيوني (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdelnabi, Soad Bassiouni
المجلد/العدد:	مج6, ج 31
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1991
الصفحات:	267 - 290
رقم MD:	40490
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	استراتيجيات التعليم \| السعودية \| التعليم الثانوي \| تعليم البنات \| التطوير التربوي \| التخطيط التربوي \| المناهج \| الجودة التعليمية \| تنمية الموارد البشرية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

84

LEADER	01187nam a22001817a 4500
001	0307042
044		\|b مصر
100		\|a عبدالنبي، سعاد بسيوني \|g Abdelnabi, Soad Bassiouni \|q Abdulnabi, Souad Bassiouni \|e مؤلف \|9 269256
245		\|a اتجاهات التجديد المعاصرة في التعليم الثانوي العام بالمملكة العربية السعودية ومدى امكانية الإفادة منها في تطوير التعليم الثانوي للبنات
260		\|b رابطة التربية الحديثة \|c 1991 \|g
300		\|a 267 - 290
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a استراتيجيات التعليم \|a السعودية \|a التعليم الثانوي \|a تعليم البنات \|a التطوير التربوي \|a التخطيط التربوي \|a المناهج \|a الجودة التعليمية \|a تنمية الموارد البشرية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 011 \|l 031 \|m مج6, ج 31 \|o 0041 \|s دراسات تربوية \|t Educational Studies \|v 006
856		\|u 0041-006-031-011.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31004321 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 40490 \|d 40490