تصميم إستراتيجية مقترحة لتطوير التعليم المدمج في ضوء الشبكات الاجتماعية لتنمية مهارات تصميم ونشر المقرر الإلكتروني لطلاب الدراسات العليا بكليات التربية
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الشرقاوي، جمال مصطفي عبدالرحمن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 81 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 543 - 654 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 405029 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
370
| ISSN: |
1110-9777 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
707954 705253 653970 803781 622499 700425 699991 |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام كل من التعلم الإلكتروني والتعلم المدمج في تنمية مهارات تصميم وإنتاج مواقع الويب التعليمية لدى طلاب الدبلوم المهنية واتجاهاتهم نحو تكنولوجيا التعلم الإلكتروني
بواسطة: عبدالعاطى، حسن الباتع محمد منشور: (2007) -
فعالية نظام خبير لتنمية مهارات تصميم شبكات الحاسب لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكليات التربية النوعية في ضوء استراتيجية حل المشكلات
بواسطة: إبراهيم، إيهاب طارق دسوقي منشور: (2012) -
فاعلية برنامج إلكتروني قائم على استخدام الشبكات الاجتماعية في تنمية مهارات إنتاج ونشر الدروس الإلكترونية لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية
بواسطة: هداية، رشا حمدي حسن منشور: (2012) -
تصميم موقع تعليمي إلكتروني قائم على تقنيات الويب التفاعلية لتنمية مهارات المشاركة الإلكترونية لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية
بواسطة: الشرقاوي، جمال مصطفي عبدالرحمن منشور: (2014) -
فاعلية استخدام التعليم المدمج في مقرر تقنيات التعليم على التحصيل وتنمية مهارات التواصل الإلكتروني لطلاب كلية التربية
بواسطة: الغنيم، حمد بن صالح بن عبدالعزيز منشور: (2016)
