ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر إستخدام إستراتيجية خرائط ا...>مارك

أثر إستخدام إستراتيجية خرائط المفاهيم على تحصيل تلاميذ المرحلة الأساسية للعلوم وتنمية اتجاهاتهم نحوها

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: طالب، عبدالله عبده أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 35
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2004
الشهر: يونيو
الصفحات: 70 - 101
رقم MD: 4078
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم | التحصيل الدراسي | الوسائل التعليمية | العلوم | تدريس العلوم | التكنولوجيا | التعليم الأساسي | خرائط المفاهيم | الاتجاهات التعليمية | الحضارة | الإنسان | التربويون | طلاب المدارس الإبتدائية | طرق التدريس | التعليم الذاتي | المعرفة | الاختبارات | المقايس التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

54

حفظ في:
LEADER 01435nam a22001937a 4500
001 0185093
044 |b مصر 
100 |9 254484  |a طالب، عبدالله عبده أحمد  |q Taleb, Abdullah Abduh Ahmed  |e مؤلف 
245 |a أثر إستخدام إستراتيجية خرائط المفاهيم على تحصيل تلاميذ المرحلة الأساسية للعلوم وتنمية اتجاهاتهم نحوها 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة  |c 2004  |g يونيو  
300 |a 70 - 101 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 762407  |a 783250  |a 784765  |a 782915  |a 704797 
653 |a التعليم  |a التحصيل الدراسي   |a الوسائل التعليمية  |a العلوم  |a تدريس العلوم  |a التكنولوجيا  |a التعليم الأساسي  |a خرائط المفاهيم  |a الاتجاهات التعليمية  |a الحضارة   |a الإنسان  |a التربويون  |a طلاب المدارس الإبتدائية  |a طرق التدريس  |a التعليم الذاتي  |a المعرفة  |a الاختبارات  |a المقايس التربوية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |l 035  |m  ع 35   |o 0096  |s مجلة القراءة والمعرفة  |t Journal of Reading and knowledge  |v 000 
856 |u 0096-000-035-003.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 4078  |d 4078 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.