أثر تدريس الميكانيكا على تصحيح الفهوم الخاطئة لبعض مفاهيمها وتنمية الاتجاهات نحوها لدى الطلبة المعلمين بقسم الفيزياء بكلية التربية جامعة تعز

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	أحمد، عبدالحكيم محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 82
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2002
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	93 - 111
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	40842
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	جامعة تعز \| اليمن \| التعليم العالي \| الجامعات والكليات \| كلية التربية (تعز) \| الفيزياء \| تدريس الفيزياء \| تدريس الميكانيكا \| المفاهيم \| الاتجاهات التربوية \| المهارات الدراسية \| تنمية المهارات \| التقييم التربوي \| الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

18

LEADER	01483nam a22001817a 4500
001	0183240
044		\|b مصر
100		\|9 69104 \|a أحمد، عبدالحكيم محمد \|e مؤلف
245		\|a أثر تدريس الميكانيكا على تصحيح الفهوم الخاطئة لبعض مفاهيمها وتنمية الاتجاهات نحوها لدى الطلبة المعلمين بقسم الفيزياء بكلية التربية جامعة تعز
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 2002 \|g أكتوبر
300		\|a 93 - 111
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a جامعة تعز \|a اليمن \|a التعليم العالي \|a الجامعات والكليات \|a كلية التربية (تعز) \|a الفيزياء \|a تدريس الفيزياء \|a تدريس الميكانيكا \|a المفاهيم \|a الاتجاهات التربوية \|a المهارات الدراسية \|a تنمية المهارات \|a التقييم التربوي \|a الاختبارات والمقاييس التربوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|e Curriclum & Instruction \|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs \|l 082 \|m ع 82 \|o 0073 \|s دراسات في المناهج وطرق التدريس \|v 000 \|x 2535-213X
856		\|u 0073-000-082-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31069717 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 40842 \|d 40842