تقويم محتوى كتب الرياضيات الأردنية في المرحلة الثانوية في ضوء متطلبات مواكبة العولمة

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	جراج، ضياء ناصر (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 102
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2005
الشهر:	أبريل
الصفحات:	90 - 117
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	41098
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الكتب الدراسية \| الأردن \| الرياضيات \| تدريس الرياضيات \| المناهج \| تطوير المناهج \| تحليل المحتوى \| العولمة الثقافية \| التعليم الثانوي \| الأهداف التربوية \| المعايير التربوية \| التقييم التربوي \| الغزو الثقافي \| حقوق الانسان \| الديمقراطية \| حماية البيئة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

68

LEADER	01439nam a22002057a 4500
001	0183900
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 202876 \|a جراج، ضياء ناصر \|e مؤلف
245		\|a تقويم محتوى كتب الرياضيات الأردنية في المرحلة الثانوية في ضوء متطلبات مواكبة العولمة
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 2005 \|g أبريل
300		\|a 90 - 117
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 720290 \|a 765949 \|a 751602
653		\|a الكتب الدراسية \|a الأردن \|a الرياضيات \|a تدريس الرياضيات \|a المناهج \|a تطوير المناهج \|a تحليل المحتوى \|a العولمة الثقافية \|a التعليم الثانوي \|a الأهداف التربوية \|a المعايير التربوية \|a التقييم التربوي \|a الغزو الثقافي \|a حقوق الانسان \|a الديمقراطية \|a حماية البيئة
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|e Curriclum & Instruction \|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs \|l 102 \|m ع 102 \|o 0073 \|s دراسات في المناهج وطرق التدريس \|v 000 \|x 2535-213X
856		\|u 0073-000-102-003.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31069933 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 41098 \|d 41098