بعض الخصائص النفسية والإجتماعية لذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء الجنس والمادة الدراسية
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | جبريل، مصطفي السعيد السعيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Jibril, Mustafa Alsaeed Alsaeed |
| المجلد/العدد: | ج34 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1997
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 3 - 60 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 4124 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
190
| ISSN: |
1110-9777 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
753527 607751 587911 |
عناصر مشابهة
-
أثر بعض العوامل الاجتماعية على التأخر الدراسي: دراسة تطبيقية على طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة جدة
بواسطة: أكبر، نظمية السيد منشور: (1995) -
برنامج مقترح في ضوء التقنيات الحديثة لعلاج صعوبات تعلم الرياضيات واللغة العربية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة الطائف بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: عراقي، السعيد محمود السعيد منشور: (2010) -
فعالية فنية الاقتصاد الرمزي في خفض مستوى التأخر الدراسي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: إبراهيم، أحمد عبدالغني منشور: (2006) -
مدى فاعلية استخدام بعض الألعاب التعليمية في التدريس العلاجي لذوي صعوبات تعلم الرياضيات من تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: شلبي، أمينة إبراهيم منشور: (2009) -
فعالية برنامج تدريبي في ضوء نظرية العبء المعرفي على التحصيل الدراسي لذوي صعوبات تعلم الرياضيات من تلاميذ المرحلة الإبتدائية
بواسطة: خليل، محمد المري محمد إسماعيل منشور: (2019)
