اتجاهات طلبة شعبة التمريض كلية الطب جامعة صنعاء نحو مادة أساليب التدريس
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | الحميدي، هزاع عبده سالم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Homaidi, Hazza Abdo Salem |
| مؤلفين آخرين: | الأقمر، محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 150 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 108 - 131 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 41408 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
16
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى معرفة اتجاهات طلبة المستوى الثالث والرابع شعبة التمريض- كلية الطب- جامعة صنعاء نحو مادة أساليب التدريس التي يدرسها الطلبة كمقرر إجباري لبرنامج هذه الشعبة. وقد تكونت عينة الدراسة من طلبة شعبة التمريض المستوى الثالث للعام 2007- 2008م والمستوى الرابع لنفس العام والذين درسوا المادة للعام 2006- 2007م. وقد توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: - اتجاهات الطلبة بشكل عام كانت إيجابية نحو دراسة مادة أساليب التدريس بمتوسط حسابي(3.484) بمستوى دلالة(0.05=α). - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى(0.05= α) بين الطلبة وفقاً لمتغير الجنس. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية لطلبة المستوى الثالث مقارنة بالمستوى الرابع وذلك في الثلاثة المحاور وهي: محور الاستمتاع بدراسة مادة أساليب التدريس، محور أهمية دراسة مادة أساليب التدريس، ومحور طبيعة مادة أساليب التدريس وقد أعطت الدراسة مجموعة من التوصيات والمقترحات The main purpose of this study was to determine the third and forth male, female Nursing Division Students' Attitudes of Sana'a University towards studding the teaching method subject that they were studied as an implemented course. The Sample of this study was (93) male, female students of both levels in the year 2007/2008. The study showed the following results: - Students' Attitudes were positive with general average (3.484) at (a = 0.05) in general. - There is no significant differences at (a= 0.05), according to the sex. - There is significant differences at (a= 0.05) for the third male and female level students in three axes which are: - enjoying the studying subject course - importunacy of studying course - nature of the studying course Finally, the study brings group of recommendations and suggestions |
|---|---|
| ISSN: |
2535-213X |
عناصر مشابهة
-
اتجاهات طلبة الجامعة الأردنية نحو مهنة التمريض والعاملين فيها
بواسطة: البطش، محمد وليد موسى منشور: (1997) -
اتجاهات طلبة كلية التربية - جامعة الكويت نحو الحاسوب واستخدامهم له
بواسطة: دشتي، فاطمة عبدالصمد منشور: (1999) -
أنماط السلوك القيادي لرؤساء أقسام كليات التمريض في الجامعات الأردنية وعلاقتها باتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو مهنة التمريض
بواسطة: المهيرات، محمود عبدالكريم منشور: (2009) -
اتجاهات طلبة كلية التمريض نحو سلوك المساعدة
بواسطة: الدغيم، محمد دغيم منشور: (2017) -
Traditional Versus Nontraditional Methods of Teaching : The Impact on Nursing Teaching Effectiveness and Student‘s Achievements at Nursing Colleges
بواسطة: أبو حشيش، محمد منشور: (2011)
