| LEADER |
03665nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0184950 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الحميدي، هزاع عبده سالم
|g Al-Homaidi, Hazza Abdo Salem
|e مؤلف
|9 99487
|
| 245 |
|
|
|a اتجاهات طلبة شعبة التمريض كلية الطب جامعة صنعاء نحو مادة أساليب التدريس
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
|c 2009
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 108 - 131
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى معرفة اتجاهات طلبة المستوى الثالث والرابع شعبة التمريض- كلية الطب- جامعة صنعاء نحو مادة أساليب التدريس التي يدرسها الطلبة كمقرر إجباري لبرنامج هذه الشعبة. \ وقد تكونت عينة الدراسة من طلبة شعبة التمريض المستوى الثالث للعام 2007- 2008م والمستوى الرابع لنفس العام والذين درسوا المادة للعام 2006- 2007م. \ وقد توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: \ - اتجاهات الطلبة بشكل عام كانت إيجابية نحو دراسة مادة أساليب التدريس بمتوسط حسابي(3.484) بمستوى دلالة(0.05=α). \ - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى(0.05= α) بين الطلبة وفقاً لمتغير الجنس. \ - توجد فروق ذات دلالة إحصائية لطلبة المستوى الثالث مقارنة بالمستوى الرابع وذلك في الثلاثة المحاور وهي: محور الاستمتاع بدراسة مادة أساليب التدريس، محور أهمية دراسة مادة أساليب التدريس، ومحور طبيعة مادة أساليب التدريس وقد أعطت الدراسة مجموعة من التوصيات والمقترحات
|b The main purpose of this study was to determine the third and forth male, female Nursing Division Students' Attitudes of Sana'a University towards studding the teaching method subject that they were studied as an implemented course. The Sample of this study was (93) male, female students of both levels in the year 2007/2008. The study showed the following results: - Students' Attitudes were positive with general average (3.484) at (a = 0.05) in general. - There is no significant differences at (a= 0.05), according to the sex. - There is significant differences at (a= 0.05) for the third male and female level students in three axes which are: - enjoying the studying subject course - importunacy of studying course - nature of the studying course Finally, the study brings group of recommendations and suggestions
|
| 653 |
|
|
|a الاتجاهات التربوية
|a اليمن
|a التعليم العالي
|a الجامعات والكليات
|a جامعة صنعاء
|a كلية الطب
|a التمريض
|a الوسائل التعليمية
|a طرق التدريس
|a تقييم الأداء
|a التقييم التربوي
|a هيئة التدريس
|a الذكور
|a الإناث
|a الفروق الفردية
|
| 700 |
|
|
|9 77888
|a الأقمر، محمد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e Curriclum & Instruction
|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs
|l 150
|m ع 150
|o 0073
|s دراسات في المناهج وطرق التدريس
|v 000
|x 2535-213X
|
| 856 |
|
|
|u 0073-000-150-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 41408
|d 41408
|
