أساليب تقديم الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء المرغوبية الاجتماعية و الخوف من التقييم السالب

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الدمنهوري، ناجي محمد قاسم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Damanhuri, Naji Mohammed Qasim
مؤلفين آخرين:	عابدين، حسن سعد محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 22, ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2012
الصفحات:	265 - 317
رقم MD:	417543
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاختبارات و المقاييس التربوية \| تقديم الذات \| علم النفس التربوي \| طلاب المدارس الثانوية \| التنشئة الاجتماعية \| سلوك الطلاب \| التقييم السالب
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

424

LEADER	01264nam a22002057a 4500
001	1062832
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a الدمنهوري، ناجي محمد قاسم \|g Al-Damanhuri, Naji Mohammed Qasim \|e مؤلف \|9 107350
245		\|a أساليب تقديم الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء المرغوبية الاجتماعية و الخوف من التقييم السالب
260		\|b جامعة الإسكندرية - كلية التربية \|c 2012
300		\|a 265 - 317
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الاختبارات و المقاييس التربوية \|a تقديم الذات \|a علم النفس التربوي \|a طلاب المدارس الثانوية \|a التنشئة الاجتماعية \|a سلوك الطلاب \|a التقييم السالب
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 006 \|l 002 \|m مج 22, ع 2 \|o 0038 \|s مجلة كلية التربية \|t Alexandria Faculty of Education Journal \|v 022
700		\|a عابدين، حسن سعد محمود \|g Abdeen, Hassan Saad Mahmoud \|q Abedin, Hasan Saad Mahmoud \|e م. مشارك \|9 256540
856		\|u 0038-022-002-006.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 417543 \|d 417543