LEADER |
02906nam a22002177a 4500 |
001 |
1065922 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 108754
|a الديوه جى، عمر مؤيد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a استخدام المنطق المضبب وقاعدة البيانات لتحديد أثر اتجاهات طلبة المرحلة الجامعية نحو مادة الحاسبو
|
260 |
|
|
|b جامعة الموصل - كلية علوم الحاسوب والرياضيات
|c 2007
|
300 |
|
|
|a 196 - 214
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى تحديد اثر اتجاهات طلبة المرحلة الجامعية نحو مادة الحاسوب باستخدام المنطق المضبب وقاعدة البيانات، إذ تم الاعتماد على جانبين الأول (استبيان) مكون من مجموعة من الفقرات مقسمة إلى جانبين اقتصادي ونفسي واللذين يستخدمان لتحديد اثر اتجاهات الطلبة نحو مادة الحاسوب، والجانب الثاني يسمى (اختبارا تحصيليا) مكونا من مجموعة من الفقرات وهي أسئلة موجهة إلى الطلبة تستخدم أيضا في تحديد اتجاهاتهم نحو مادة الحاسوب، تم تكوين قاعدة بيانات لهذا النظام وتم استخدام المنطق المضبب وتكوين مجموعا من دوال العضوية للجانبين النفسي والاقتصادي.
|b The present study is used to determine the attitudes of the university students towards the computer subject using the fuzzy logic and data base, We depend on two fields, the first one (list) contains number of paragraphs divided into Economical field and Psychological field that are used to determine the attitudes of the students towards the computer subject. The second field, named Examination, consists of a group of paragraphs considered as questions used also to determine the attitudes of the students towards the computer subject , We built Data Base for this system and we used the Fuzzy Logic and constitute number of membership functions for both the Psychological and Economical fields
|
653 |
|
|
|a الاساليب الاحصائية
|a قواعد البيانات
|a التحليل الاحصائى
|a التعلم العالى
|a طلاب الجامعات
|a تدريس الحاسب الآلى
|a الحاسبات الالكترونية
|
700 |
|
|
|9 293819
|a قدو، أنهار خير الدين محمد الحاج
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|6 Economics
|c 009
|e Iraqi Journal of Statistical Science
|l 012
|m ع 12
|o 1147
|s المجلة العراقية للعلوم الإحصائية
|v 000
|x 1680-855X
|
856 |
|
|
|u 1147-000-012-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
999 |
|
|
|c 419573
|d 419573
|