دراسة عبر قطاعية لنمو مفهوم المادة في العلوم لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي
| المصدر: | المجلة المصرية للتربية العلمية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | حسين، منى عبدالهادي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سعيد، أيمن حبيب (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 1, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 1 - 61 |
| ISSN: |
2536-9148 |
| رقم MD: | 41984 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
16
| ISSN: |
2536-9148 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
770928 700112 761266 806850 |
عناصر مشابهة
-
نمذجة العلاقات السببية والنمائية بين مفهوم الذات للقدرة الأكاديمية وبعض المتغيرات الأخرى لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي : الحلقة الأولى والثانية
بواسطة: عبده، عبدالهادي السيد منشور: (1986) -
أثر التحصيل الدراسي في مادة العلوم مقارنة بالمواد الأخرى في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية بدولة الامارات العربية المتحدة
بواسطة: أبو جلالة، صبحي حمدان منشور: (2004) -
نمو المفاهيم والاتجاهات البيئية لدى تلاميذ الصفين التاسع من مرحلة التعليم الأساسي والثالث الثانوي دراسة تتبعية
بواسطة: إبراهيم، عيد أبو المعاطي الدسوقي منشور: (1994) -
العلاقة بين عدد سنوات الدراسة في مرحلة التعليم الأساسي الالزامي وكل من التحصيل واتجاهات التلاميذ نحو مادة العلوم
بواسطة: حسن، جمال الدين محمد منشور: (1992) -
العلاقة بين الأنماط المعرفية التفضيلية والمستوى التحصيلي في العلوم البيولوجية لدى طلاب الصف الرابع الجامعي دراسة ميدانية
بواسطة: يوسف، زينب عبدالحميد منشور: (1986)
