1اختر هذا السجل

استخدام خرائط السلوك لإعداد وحدة دراسية مقترحة لتنمية الثقافة الصحية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية

المؤلف:	حسين، منى عبدالهادي
المصدر:	المؤتمر العلمي الأول - التربية العلمية للقرن الحادي والعشرين , مج 2
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	1997
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	55 - 111
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

135

2اختر هذا السجل

دراسة عبر قطاعية لنمو مفهوم المادة في العلوم لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسين، منى عبدالهادي
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج 1, ع 1
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	1998
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 61
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

16

3اختر هذا السجل

أثر إستخدام إستراتيجية K-W-H-L-W للتعلم النشط في تنمية التحصيل لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي في مادة العلوم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السيد، رانيو محمد عاشور عبدالسلام
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع14, ج4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	75 - 101
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

37

4اختر هذا السجل

أثر استراتيجية قائمة على التنظيم الذاتي الموجه في تنمية التحصيل الدراسي لمادة الكيمياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	نوفل، سليم محمد سليم
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع 12, ج 4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	971 - 998
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى: دراسة فاعلية استراتيجية قائ‍مة على التنظيم الذاتي الموجه في تنمية التحصيل الدراسي لمادة الكيمياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي. \ \ ولتحقيق هذا الهدف تم اقتراح استر... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

183

5اختر هذا السجل

أثر استراتيجية قائمة على التنظيم الذاتي الموجه في تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيا في الكيمياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	نوفل، سليم محمد سليم
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع 12, ج 4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	999 - 1029
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى: دراسة فاعلية استراتيجية قائمة على التنظيم الذاتي الموجه في تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيًا في مادة الكيمياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي. \ ولتحقيق هذا الهدف تم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

576

6اختر هذا السجل

فعالية استراتيجية PODEA المعدلة القائمة على التعلم النشط في تنمية التفكير التوليدي لطلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	منصور، هاما عبدالرحمن
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع 13, ج 2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	755 - 771
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

594

7اختر هذا السجل

فعالية استراتيجية PODEA المعدلة القائمة على التعلم النشط في تصحيح المفاهيم البيولوجية البديلة لطلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	منصور، هاما عبدالرحمن
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع 13, ج 2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	773 - 787
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

96

8اختر هذا السجل

أثر إستخدام إستراتيجية k-w-h-l-w للتعلم النشط في تنمية مهارات ماوراء المعرفة لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي في مادة العلوم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السيد، رانيو محمد عاشور عبدالسلام
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع14, ج4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	103 - 137
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

121

9اختر هذا السجل

برنامج تدريبي مقترح في النمذجة والنماذج العلمية وأثره على تنمية عادات العقل لدى الطالبات المعلمات بكلية البنات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Proposed Training Program in Modeling and Scientific Models and Its Impact on the Development of Habits of Mind among Female Students Teachers in the Faculty of Girls
المؤلف:	الطحان، رشا أحمد محمد
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع16, ج1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	561 - 584
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على فاعلية برنامج تدريبي مقترح في النمذجة والنماذج العلمية وأثره على تنمية عادات العقل لدي الطالبة معلمة العلوم بكلية البنات. واعتمدت الدراسة على المنه... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

220

10اختر هذا السجل

أثر إستخدام كل من نموذج ويتلي للتعلم البنائي و التعلم بالإستقبال ذي المعنى على تنمية التحصيل و مهارات عمليات العلم و التفكير الإبتكاري لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي في مادة العل...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخميسي، مها عبدالسلام أحمد
المصدر:	البحث التربوي , مج 2, ع 2
الناشر:	المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	399 - 403
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

أثر استخدام نموذج بايي البنائي في تصويب بعض التصورات الفيزيائية البديلة لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Bybee’s Constructivist Model on Correcting Some Physics Alternative Conceptions for First Grade Secondary Students
المؤلف:	عبدالفتاح، شرين شحاتة
تاريخ:	2004
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اسيوط
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

ملخص الدراسة : أثر استخدام كل من نموذج ويتلي للتعلم البنائي والتعلم بالاستقبال ذي المعنى في تنمية التحصيل ومهارات عمليات العلم والتفكير الابتكاري في مادة العلوم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخميس، مها عبدالسلام أحمد
المصدر:	الثقافة والتنمية , س 2, ع 4
الناشر:	جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ:	2002
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	211 - 215
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

135

عدد مرات التحميل

16

عدد مرات التحميل

37

عدد مرات التحميل

183

عدد مرات التحميل

576

عدد مرات التحميل

594

عدد مرات التحميل

96

عدد مرات التحميل

121

عدد مرات التحميل

220

عدد مرات التحميل

135

دليل المستخدم

دليل الفيديو