ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور وسائل القياس والتقويم في برامج الإرشاد التربوي في العراق

المصدر: دراسات للاجيال
الناشر: نقابة المعلمين
المؤلف الرئيسي: رؤوف، طارق محمود رمزي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 6, ع 1
محكمة: لا
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 1986
الشهر: مايس
الصفحات: 119 - 150
رقم MD: 41987
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01063nam a22001817a 4500
001 0187108
044 |b العراق 
100 |9 231419  |a رؤوف، طارق محمود رمزي  |e مؤلف 
245 |a دور وسائل القياس والتقويم في برامج الإرشاد التربوي في العراق 
260 |b نقابة المعلمين  |c 1986  |g مايس 
300 |a 119 - 150 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a المعايير التربوية  |a التقييم التربوي  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  |a العراق  |a الجودة التعليمية  |a إدارة الجودة الشاملة  |a تقييم الأداء  |a مخرجات التعليم  |a المردود التربوي  |a الإشراف التربوي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |l 001  |m  مج 6, ع 1  |o 0222  |s دراسات للاجيال  |t Studies for Generations  |v 006 
856 |u 0222-006-001-008.pdf 
930 |d n  |p n 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31282761  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 41987  |d 41987 

عناصر مشابهة