فعالية وحدة دراسية مقترحة في العلوم لتنمية الوعي بالتغيرات المناخية لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي
| المصدر: | المجلة المصرية للتربية العلمية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | الجندي، أمنية السيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Algendy, Omneya Alsayed |
| المجلد/العدد: | مج 3, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 1 - 41 |
| ISSN: |
2536-9148 |
| رقم MD: | 42043 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
312
| ISSN: |
2536-9148 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
700090 8008 795847 700466 7205 |
عناصر مشابهة
-
استراتيجية قائمة على مدخل التعلم العميق "DLA" لتنمية الوعى بآثار التغير المناخي ومهارات استشراف المستقبل لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: الشناوي، سهام فؤاد محمود منشور: (2024) -
فعالية وحدة دراسية مقترحة في التربية الصحية للوقاية من الايدز والأمراض المنقولة جنسياً لتلاميذ الصف الثالث الاعدادي
بواسطة: إسماعيل، مجدي رجب منشور: (2000) -
أثر استخدام دائرة التعلم في تدريس المفاهيم العلمية المتضمنة بموضوع الضوء لتلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: تمام، تمام إسماعيل منشور: (1996) -
فاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة لتعليم التفكير في العلوم في تنمية مهارات التفكير التقويمي والدافعية للانجاز الاكاديمي لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي
بواسطة: عبدالرحيم، المعتز بالله زين الدين محمد منشور: (2010) -
وحدة مقترحة في العلوم في ضوء مدخل الدراسات البينية لتنمية الوعي بالتغيرات المناخية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: سليمان، إيمان سعيد عبدالباقي منشور: (2023)
