ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استخدام الرسوم والصور ا...>مارك

فاعلية استخدام الرسوم والصور التوضيحية في تدريس العلوم لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية ذوي النشاط الزائد على التحصيل واكتساب بعض عمليات العلم

المصدر: المجلة المصرية للتربية العلمية
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي: عرفات، نجاح السعدي المرسى (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 3, ع 3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2000
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 165 - 191
ISSN: 2536-9148
رقم MD: 42058
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المهارات الدراسية | التعليم المتوسط | طلاب المدارس المتوسطة | العلوم | تدريس العلوم | التعليم بالرسم | مهارات التفكير | ذوو النشاط الزائد | الوسائل التعليمية | طرق التدريس | التحصيل الدراسي | التقييم التربوي | الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

126

حفظ في:
LEADER 01516nam a22001937a 4500
001 0187389
044 |b مصر 
100 |a عرفات، نجاح السعدي المرسى  |e مؤلف  |9 273430 
245 |a فاعلية استخدام الرسوم والصور التوضيحية في تدريس العلوم لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية ذوي النشاط الزائد على التحصيل واكتساب بعض عمليات العلم 
260 |b الجمعية المصرية للتربية العلمية  |c 2000  |g سبتمبر 
300 |a 165 - 191 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 699982  |a 607700  |a 18173  |a 795878  |a 765987  |a 703160 
653 |a المهارات الدراسية  |a التعليم المتوسط  |a طلاب المدارس المتوسطة  |a العلوم  |a تدريس العلوم  |a التعليم بالرسم  |a مهارات التفكير  |a ذوو النشاط الزائد  |a الوسائل التعليمية  |a طرق التدريس  |a التحصيل الدراسي  |a التقييم التربوي  |a الاختبارات والمقاييس التربوية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e Egyptian Journal of Science Education  |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ  |l 003  |m  مج 3, ع 3  |o 0157  |s المجلة المصرية للتربية العلمية  |v 003  |x 2536-9148 
856 |u 0157-003-003-006.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31211437  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 42058  |d 42058 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.