دور برنامج إعداد معلم العلوم في كليات التربية في تنمية الوعي بالقضايا البيئية المعاصرة في ضوء المستويات المعيارية لمادة العلوم

المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي:	عبدالفتاح، هدى عبدالحميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abd-Elfattah, Hoda Abd-Elhameid
المجلد/العدد:	مج 7, ع 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2004
الشهر:	مارس
الصفحات:	111 - 174
ISSN:	2536-9148
رقم MD:	42186
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المناهج \| العلوم \| تدريس العلوم \| معلمو العلوم \| إعداد المعلمين \| برامج التدريب \| الكتب الدراسية \| التربية البيئية \| المشكلات البيئية \| الوعي البيئي \| الاتجاهات البيئية \| التقييم التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

221

LEADER	01411nam a22002057a 4500
001	0187774
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a عبدالفتاح، هدى عبدالحميد \|g Abd-Elfattah, Hoda Abd-Elhameid \|e مؤلف \|9 264898
245		\|a دور برنامج إعداد معلم العلوم في كليات التربية في تنمية الوعي بالقضايا البيئية المعاصرة في ضوء المستويات المعيارية لمادة العلوم
260		\|b الجمعية المصرية للتربية العلمية \|c 2004 \|g مارس
300		\|a 111 - 174
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 2427 \|a 741668
653		\|a المناهج \|a العلوم \|a تدريس العلوم \|a معلمو العلوم \|a إعداد المعلمين \|a برامج التدريب \|a الكتب الدراسية \|a التربية البيئية \|a المشكلات البيئية \|a الوعي البيئي \|a الاتجاهات البيئية \|a التقييم التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|e Egyptian Journal of Science Education \|f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ \|l 001 \|m مج 7, ع 1 \|o 0157 \|s المجلة المصرية للتربية العلمية \|v 007 \|x 2536-9148
856		\|u 0157-007-001-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31211665 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 42186 \|d 42186