| LEADER |
03097nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1069935 |
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a القزاز، عبدالرحمن أحمد عبدالرحمن
|g Abd-AlRahman, Abd-Al Rahman Ahmed
|e مؤلف
|9 261394
|
| 245 |
|
|
|a Reference as A cohesive device
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الموصل - كلية الآداب
|c 2008
|m 1429
|
| 300 |
|
|
|a 511 - 536
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 500 |
|
|
|a ملخص لبحث منشور باللغة الانجليزية
|
| 520 |
|
|
|a يشير تماسك النص إلى العلاقة بين أجزاء النص إذ يكون فهم وتفسير تلك الأجزاء وتفسيرها معتمداً على الأجزاء الأخرى. يتناول هذا البحث الإشارة (Reference) كأحد أساليب تماسك النصوص المستخدمة في اللغة الإنكليزية. وينقسم البحث إلى أربعة فصول تناول كل منها موضوعاً يتصل بالإشارة. حيث يعرف الفصل الأول الإشارة ويبين سبب استخدام هذا الأسلوب. إذ يقف الأول منه على تعريف الإشارة وبيان سبب استخدام هذا الأسلوب ويسلط الثاني منه الضوء على أنواع وأساليب الإشارة. ويتبنى الباحث في الفصل الثالث الأنموذج المقدم من قبل (Halliday & Hasan) لتحليل النص المختار وإثبات صلاحية الأنموذج في بيان وتحليل أساليب الإشارة المستخدمة في هذا النص. وينتهي البحث بخاتمة تبين النقاط المستخلصة من البحث.
|b Cohesion is a relationship between elements of a text where proper interpretation and understanding of one element depends on another. It thus serves to relate elements of a text to each other. Cohesive relationships are of different types: substitution, ellipsis, lexical relationships, and reference. It is the last, i.e. Reference that we are concerned with in this paper. The paper falls into four sections, each of which is devoted to discuss an aspect related to this cohesive device. The first section deals with the CONCEPT of reference in a number of disciplines; section two sheds light on TYPES of reference with special emphasis on PERSONALS and DEMONSTRATIVES. Section three adopts Halliday & Hasan's model of analysing cohesion. It briefs their model as far as REFERENCE is concerned. To prove the validity and adequacy of this model in analysing reference as a cohesive device, a 23-sentence text is analysed. The paper ends with some concluding remarks that are attained from the previous discussion of reference.
|
| 653 |
|
|
|a الإشارة
|a اللغة الانجليزية
|a أساليب الإشارة
|a مستخلصات الابحاث
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 021
|f Ādāb al-rāfidayn
|l 052
|m ع 52
|o 0260
|s آداب الرافدين
|t Al Rafidain Arts
|v 000
|x 0378-2867
|
| 856 |
|
|
|u 0260-000-052-021.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 422176
|d 422176
|
