قياس حجم الإهدار المطلق والنسبي وقيمته المالية للمستويات التعليمية في العراق للأعوام الدراسية 1990 / 1991 - 2000 / 2001
| المصدر: | مجلة الإدارة والاقتصاد |
|---|---|
| الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية الإدارة والاقتصاد |
| المؤلف الرئيسي: | الكليدار، قصي قاسم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العاني، ناصر عبدالحليم (م. مشارك), ناصر، سعد عزيز (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 76 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الصفحات: | 164 - 184 |
| ISSN: |
1813-6729 |
| رقم MD: | 422558 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03162nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1070646 | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 161176 |a الكليدار، قصي قاسم |g Killidar, Kousay Kassim |e مؤلف | ||
| 245 | |a قياس حجم الإهدار المطلق والنسبي وقيمته المالية للمستويات التعليمية في العراق للأعوام الدراسية 1990 / 1991 - 2000 / 2001 | ||
| 260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية الإدارة والاقتصاد |c 2009 | ||
| 300 | |a 164 - 184 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a تم عرض حجم الطلبة للمستويات التعليمية الثلاثـة وهـي (التعلـيم الابتـدائي والتعلـيم الثـانوي والتعليم العالي) الـذين كـانوا ضـمن مقاعـد الدارسـة للمـدة 2002-1990, كمـا تـم عـرض حجـم. التسرب من الطلبـة والـذي يمثـل الهـدر فـي أعـداد الطلبـة مـن المـستويات التعليميـة الـثلاث خـلال المدة نفسها. وبعد استخراج ما يكلفه الطالب الواحد خلال السنة الدراسية الواحدة تم احتـساب القيمة المطلقة والنسبية للإهدار المالي لكل سنة دراسية وللمستويات التعليمية الثلاث خلال المدة نفسها. وتبين إن هناك نسبا مرتفعة من الهدر خلال الفترة المدروسة تنذر بـالخطر سـواء على المستوى المالي أو على المستوى التعليمي ومستقبل العملية التعليمية. كما تم عرض أهـم العوامل المؤثرة على الإهدار في العراق. \ |b We displayed students of three educational levels ( primary, secondary, and higher) who have studied between the years ( 1990 – 2001 ), as well as \ we displayed the students absence in the same period which represents the loss of students. \ Absolute and relative value of financial loss a year for three mentioned levels have been counted due to the study cost of the student. There for …there have been high percent losses through the scanned period which endanger the financial, educational aspects and the education future. The main factors effected on losses in Iraq are shown as well. | ||
| 653 | |a العراق |a العملية التعليمية |a التعليم الإبتدائي |a التعليم الثانوي |a التعليم العالي |a التسرب من التعليم |a المؤسسات التعليمية |a الخسائر المالية | ||
| 700 | |9 138314 |a العاني، ناصر عبدالحليم |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 الاقتصاد |4 الإدارة |6 Economics |6 Management |c 008 |e Journal of Administration and Economics |f Maǧallaẗ al-idāraẗ wa-al-iqtiṣād |l 076 |m ع 76 |o 1148 |s مجلة الإدارة والاقتصاد |v 000 |x 1813-6729 | ||
| 700 | |9 323870 |a ناصر، سعد عزيز |e م. مشارك | ||
| 856 | |u 1148-000-076-008.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q y | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 999 | |c 422558 |d 422558 | ||
عناصر مشابهة
-
القياس الاقتصادي لأثر حجم الدخل القومي على النفقات التعليمية ومدخلات التعليم العالي في العراق للمدة 1970 - 2002
بواسطة: الكليدار، قصي قاسم منشور: (2009) -
تسرب الطلبة الكويتيين من التعليم العام الحكومي
بواسطة: ناصر، محمد جاسم منشور: (2002) -
بدلا من المقدمة
بواسطة: بدران، شبل منشور: (1995) - انعكاسات الحصار في قطاع التربية والتعليم بالعراق منشور: (1996)
-
الأمية ومحو الأمية في أميركا اللاتينية والكاريبي : بين الجمود والانفصام
بواسطة: توريز، روزا ماريا منشور: (1990)
