المصدر: | رسالة الخليج العربي |
---|---|
الناشر: | مكتب التربية العربي لدول الخليج |
المؤلف الرئيسي: | سليمان، سميحة محمد سعيد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sulaiman, Sameha M. S. |
المجلد/العدد: | س 30, ع 114 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2009
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 135 - 183 |
DOI: |
10.35270/0011-030-114-004 |
ISSN: |
1319-0172 |
رقم MD: | 42280 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
سعت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فعالية المختبرات المدرسية في إكساب عمليات العلم والمهارات العملية المناسبة وتنمية الاتجاهات نحو العمل المخبري في الفيزياء لدى طالبات الصف الأول الثانوي. وقد تكون المجتمع الأصلي من طالبات الصف الأول الثانوي بمدينة أبها، والتابعة لوزارة التربية والتعليم بالمملكة العربية السعودية. وشملت عينة الدراسة مجموعة تجريبية واحدة وعدد طالباتها (90) طالبة، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي المعروف بمنهج المجموعة الواحدة، وللتوصل إلى نتائج الدراسة تم استخدام الأساليب الإحصائية التالية: - حساب قيم (ت) للمتوسطات المرتبطة وذلك للتحقق من الدلالة الإحصائية للفروق بين متوسطي المجموعة في التطبيق القبلي والبعدي. - حساب مربع إيتا ²η لبيان قوة تأثير المعالجة التجريبية. - حساب نسبة الكسب المعدل لبيان فعالية المعالجة لتجريبية. وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات طالبات الصف الأول الثانوي على اختبار بعض عمليات العلم قبل تفعيل المختبرات المدرسية وبعدها، وذلك لصالح درجات التطبيق البعدي للاختبار. 2- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات طالبات الصف الأول الثانوي على إكساب بعض المهارات العملية قبل تفعيل المختبرات المدرسية وبعدها، وذلك لصالح درجات التطبيق البعدي لبطاقة الملاحظة. 3- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات طالبات الصف الأول الثانوي على مقياس الاتجاه نحو العمل المخبري قبل تفعيل المختبرات المدرسية وبعدها، وذلك لصالح درجات التطبيق البعدي للمقياس. وفي ضوء ما توصلت إليه الدراسة من نتائج، تم تقديم عدد من التوصيات التي من شأنها أن تزيد من مستوى التفكير العلمي، مع العمل على تنمية المهارات العملية المناسبة وتنمية الاتجاه نحو العمل المخبري واقتراح بعض الدراسات المستقبلية. |
---|---|
ISSN: |
1319-0172 |
البحث عن مساعدة: |
761600 675858 715150 808449 765995 795875 685595 765952 720159 752232 671564 |