معايير اختيار المعلم في الفكر الإسلامي كمدخل لضمان الجودة من وجهة نظر المشرفين التربويين وجماعة المديرين للمدارس

المصدر:	مجلة التربية
الناشر:	اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
المؤلف الرئيسي:	حماد، صلاح الدين إبراهيم عطيه (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 38, ع 168
محكمة:	نعم
الدولة:	قطر
التاريخ الميلادي:	2009
الشهر:	مارس
الصفحات:	166 - 215
رقم MD:	42440
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الدافعية \| المعلمون \| العقيدة الإسلامية \| السمات الشخصية \| الكفايات التربوية \| العلاقات الإنسانية \| المهارات التدريسية \| التقييم التربوي \| إعداد المعلمين \| المشرفون التربويون \| مديرو المدارس
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

162

LEADER	01280nam a22001937a 4500
001	0307806
044		\|b قطر
100		\|9 214581 \|a حماد، صلاح الدين إبراهيم عطيه \|q Hammad, Salahulddin Ibrahim Attia \|e مؤلف
245		\|a معايير اختيار المعلم في الفكر الإسلامي كمدخل لضمان الجودة من وجهة نظر المشرفين التربويين وجماعة المديرين للمدارس
260		\|b اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم \|c 2009 \|g مارس
300		\|a 166 - 215
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 776408
653		\|a الدافعية \|a المعلمون \|a العقيدة الإسلامية \|a السمات الشخصية \|a الكفايات التربوية \|a العلاقات الإنسانية \|a المهارات التدريسية \|a التقييم التربوي \|a إعداد المعلمين \|a المشرفون التربويون \|a مديرو المدارس
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 014 \|e Education \|l 168 \|m س 38, ع 168 \|o 0082 \|s مجلة التربية \|v 038
856		\|u 0082-038-168-014.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31092365 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 42440 \|d 42440