درجة تحقيق معلمي العلوم لمعايير المعلم الفعال من وجهة نظر المشرفين التربويين ومديري المدارس في منطقة القصيم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Science Teachers' Achievements for the Stands of Effective Teacher from the view point of Educational Supervisors and School Principals in the Region of Al-Qassem |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المطيري، إيمان حمدان منير (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العمري، وصال هاني سالم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 76 |
| رقم MD: | 723017 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
125
عناصر مشابهة
-
مستوى ممارسة معلمي مدارس محافظة معان لأساليب التدريس الفعال من وجهة نظر المشرفين التربويين ومديري المدارس
بواسطة: العمرات، محمد سالم منشور: (2011) -
درجة ممارسة مديري المدارس في مدينة إربد للسلوك القيادي الفعال من وجهة نظر المشرفين التربويين و المعلمين
بواسطة: طبيشات، وفاء علي خلف منشور: (2006) -
معايير المعلم الفعال في ضوء المناهج الفلسطينية الجديدة من وجهة نظر الأكاديميين والمشرفين التربويين ومدراء المدارس بمحافظات غزة
بواسطة: الربعي، عائد عبداللطيف منشور: (2009) -
مستوى أداء معلمي العلوم في مرحلتي التمكين والانطلاق في ضوء معايير NSTA من وجهة نظر المشرفين التربويين ومدراء المدارس والمعلمين أنفسهم في محافظات غزة
بواسطة: الخطيب، ريما إبراهيم نايف منشور: (2012) -
مطالب التنمية المهنية المتوقعة من المشرفين التربويين من وجهة نظر المعلمين ومديري المدارس
بواسطة: شاهين، عبدالرحمن بن يوسف منشور: (2014)
