ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







جودة المناخ الجامعي ببعض كليات جامعة السلطان قابوس من وجهة نظر طلابها

المصدر: التربية
الناشر: المجلس العالمي لجمعيات التربية المقارنة - الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية
المؤلف الرئيسي: الغنبوصي، سالم بن سليم بن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ghanboosi, Salem Salim Mohammed
المجلد/العدد: مج 12, ع 25
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
الشهر: أغسطس
الصفحات: 89 - 120
رقم MD: 42462
نوع المحتوى: عروض ابحاث
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

127

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على مستوى جودة المناخ الجامعي ببعض كليات جامعة السلطان قابوس من وجهة نظر طلابها ولتحقيق هذا الهدف طور الباحث استبانه من ثلاثة أبعاد (البعد الأكاديمي، وتضمن اثنتي عشرة فقرة، والبعد التنظيمي، وتألف من ست عشرة فقرة، والبعد الاجتماعي، وتضمن عشر فقرات)، وتكونت عينة الدراسة من 350 طالبا وطالبة، ومن بين 296 ‏استبانه تم استرجاعها، حلل الباحث بيانات 268 ‏استبانه لصلاحيتها. توصل البحث إلى عدد من النتائج، أهمها التالي: أن جودة مناخ الجامعي بمستوى "متوسط" للأبعاد الثلاثة، هناك فروق بين متوسطات الأبعاد دالة عند مستوى الدلالة (= 0.05) على البعد الأول، البعد الأكاديمي، تعزى للنوع والفئة العمرية للعينة، كانت لصالح الذكور، والفئة العمرية 26 فأكثر، وفرق بين المتوسطات الحسابية حسب المستويات الدراسية (بكالوريوس الإدارة التربوية، و الماجستير). وهناك فروق بين المتوسطات الحسابية للسنة الدراسة لصالح السنة الرابعة عند مستوى الدلالة (= 0.05)، على البعد الثالث "البعد الاجتماعي". لم يكن هناك فروق دالة عند مستوى الدلالة (= 0.05)، تعزى للتحصيل الأكاديمي على الأبعاد الثلاثة. ‏ويوصي البحث بأن تعطي إدارة الكلية عناية أكبر للأبعاد الثلاثة وخاصة البعد التنظيمي، وتوصي أيضا بمزيد من الدراسات وأهمها، المناخ الجامعي وعلاقته بمستوى الطموح ودوافع الإنجاز، المناخ الجامعي وعلاقته بالتحصيل الأكاديمي.

البحث عن مساعدة: 633437