Pour une partique de l'enseignement apprentissage du texte litteraire : le texte theatral

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	حسين، خالد صادق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hussein, Khaled Sadek
المجلد/العدد:	ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2011
الصفحات:	810 - 824
ISSN:	1812-0380
رقم MD:	424933
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الفرنسية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	طرق التدريس \| القراءة و الكتابة \| تنمية المهارات \| النص الأدبي \| النص المسرحي \| القواعد اللغوية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

المستخلص:	هدفنا الأول في هذه الدراسة هو وضع قاعدة لغوية صلبة للطلاب تتيح لهم الدخول بسهولة في تواصل حقيقي، وإكسابهم آلية حتى يتمكنوت من التحدث والكتابة بصورة سلسة. وهدفنا الثاني هو تزويد الطلاب بالأدوات اللازمة للتصدي للعمل الأدبي. وهذا هو السبب الذي من أجله خصصنا هذه الدراسة إلي تطبيق عملي للنص المسرحي. لا ندعي أن هذه أفضل طريقة، ولكن نأمل أن تكون وسيلة ناجحة لحل المشاكل التي يواجهها الطلاب. Our first objective in this study is to establish in students a solid foundation that enables them to easily enter into genuine communication, and gain some automation and autonomy so that students are comfortable in speaking and writing. Our second objective is to provide students with the tools necessary to address a literary work. This is the reasonfor which we have dedicated this study to a practical approach to teaching the opération of the theatrical text. This does not claim to be the best, but hopefully the most effective way to resolve the problemsfaced by students
وصف العنصر:	مستخلص الدراسة باللغة العربية
ISSN:	1812-0380