المصدر: | مجلة كلية التربية |
---|---|
الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | صالح، صالح مهدي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Saleh, Saleh Mehdi |
مؤلفين آخرين: | الربيعي، أزهار ماجد كاظم (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع 4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2011
|
الصفحات: | 417 - 431 |
ISSN: |
1812-0380 |
رقم MD: | 425191 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01502nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1074401 | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 251225 |a صالح، صالح مهدي |g Saleh, Saleh Mehdi |e مؤلف | ||
245 | |a برنامج ارشادي مقترح لتنمية الذكاء الأخلاقي لدى طالبات المرحلة المتوسطة | ||
260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية |c 2011 | ||
300 | |a 417 - 431 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
520 | |b The concept of Moral intelligence was important and modern . It had appeared in the beginning of the third thousand of the hand of the American psychologist Michele Borba in (2001). The Moral intelligence، consisted of seven essential virtues which were (empathy), conscience ( self control, respect, kindness, tolerance and fairness | ||
653 | |a الفروق الفردية |a البرامج التدريبية |a تنمية المهارات |a الهندسة النفسية |a تنمية الذكاء |a الاحتبارات والمقاييس النفسية |a طالبات المدارس المتوسطة |a العراق | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 013 |l 004 |m ع 4 |o 1151 |s مجلة كلية التربية |t Journal of Faculty of Education |v 011 |x 1812-0380 | ||
700 | |9 110099 |a الربيعي، أزهار ماجد كاظم |g Al-Rubaie, Azhar Majid |e م. مشارك | ||
856 | |u 1151-011-004-013.pdf | ||
930 | |d n |p y |q y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 425191 |d 425191 |