| LEADER |
03584nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1074885 |
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 310896
|a محمد، نوال يونس
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر الثقافة المنظمية في تعزيز الإبداع الفردي :
|b دراسة لآراء عينة من تدريسيي المعهد التقني بالموصل
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الموصل - كلية الإدارة والاقتصاد
|c 2009
|
| 300 |
|
|
|a 29 - 53
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى التعرف على أبعاد الثقافة المنظمية وأثرها في تعزيز الإبداع الفردي وقد تم تطبيقها على عينة من التدريسيين في المعهد التقني في الموصل البالغ عددهم (96) تدريسيا من مختلف الأقسام والتخصصات، وبني البحث على مخطط افتراضي معتمد على فرضية رئيسة مفادها: هناك علاقة ارتباط واثر بين أبعاد الثقافة المنظمية ومؤشرات الإبداع الفردي، وقد تم اختبار مخطط البحث وفرضياته باستخدام الارتباط والانحدار المتعدد والتوزيعات التكرارية والأوساط الحسابية والانحرافات المعيارية، لوصف وتشخيص المتغيرات، وتوصل البحث إلى مجموعة من الاستنتاجات التي تؤكد معنوية معظم علاقات الارتباط والتأثير التي أشارت إليها فرضية البحث. وفي خاتمته تضمن البحث مجموعة من المقترحات الضرورية لمجتمع البحث منها: العمل على بناء ثقافة منظمية تؤطر أوجه التفاعل مع كافة الأنشطة المنظمية سعيا لدعم عمليات الإبداع الفردي وترسيخ روح العطاء المتواصل لدى التدريسيين.
|b The study aims to study the dimensions of organizational culture and its impact in promoting the individual creativity. The study applied on a sample consisted of 96 lecturers in scientific departments and disciplines at Mosul Technical Institute. The study based on a hypothetical model depending on a major hypothesis that: there is a correlation and impact \ between organizational culture and the indicator of the individual creativity. The models of the study and its impact have been selected by using the statistical techniques such as regressive distributions, arithmetic means, and standard variations, in addition to the use of multiple correlations. The study concluded into several necessary recommendations for the sample of the study: the necessity that the studied organization must build organizational culture to focus on work values, openness, procedural fairness, and enduring risks as well as to continuous improvement so as to encourage, enhance, and develop the individual creativity of the lecturer
|
| 653 |
|
|
|a الثقافة المنظمية
|a الإبداع الفردي
|a الفكر الإداري
|a طرق التدريس
|a الموصل
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|6 Economics
|c 002
|e Journal of Tanmiyat AL-Rafidain
|f Tanmiyaẗ al-rāfidayn
|l 096
|m مج 31, ع 96
|o 0159
|s تنمية الرافدين
|v 031
|x 1609-591X
|
| 700 |
|
|
|9 241452
|a سليم، بسمان عبداللطيف
|g Saleem, Basman Abdulateef
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 0159-031-096-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 425515
|d 425515
|
