| LEADER |
04215nam a22001937a 4500 |
| 001 |
1075150 |
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a حسين، أحمد مؤيد
|g Hussain, Ahmed Moayad
|e مؤلف
|9 148191
|
| 245 |
|
|
|a تصنيف مدربى كرة القدم على وفق التقييم الذاتى
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
|c 2007
|
| 300 |
|
|
|a 258 - 295
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى: • التعرف على التقييم الذاتي للمدربين الممارسين وغير الممارسين في المنطقتين الوسطى والشمالية بكرة القدم. • وضع درجات ومستويات معيارية لمدربي كرة القدم في المنطقتين الوسطى والشمالية الممارسين وغير الممارسين على وفق التقييم الذاتي. • تصنيف مدربي كرة القدم الممارسين وغير الممارسين في المنطقتين الوسطى والشمالية على وفق التقييم الذاتي. وكان فرض البحث: • إن اغلب مدربي كرة القدم الممارسين وغير الممارسين في المنطقتين الوسطى والشمالية على وفق التقييم الذاتي هم بمستوى جيد جدا. استخدام الباحث المنهج الوصفي بطريقة المسح، شملت عينة البحث على (66) مدربا لكرة القدم منهم (54) مدربا ممارسا للتدريب في الوقت الحاضر و (12) مدرب غير ممارس من مدربي كرة القدم في المنطقتين الوسطى والشمالية. أما أداة البحث فكانت مقياس التقييم الذاتي لمدرب كرة القدم. وتم التوصل إلى عدة استنتاجات أهمها: • أن اغلب مدربي كرة القدم في المنطقتين الوسطى والشمالية على وفق التقييم الذاتي كانوا بمستوى (متوسط). • تم إيجاد الدرجات والمستويات المعيارية للتقييم الذاتي للمدربين الممارسين وغير الممارسين في المنطقتين الوسطى والشمالية. • تصنيف المدربين الممارسين وغير الممارسين في المنطقتين الوسطى والشمالية تصنيفا نوعيا على وفق درجاتهم في التقييم الذاتي.
|b The research aims to: • The acquaintance with the personal assessment of the soccer trainers in the northern and middle area. • Making of levels and standard grades for the personal assessment of the practiced and unpracticed soccer trainers, in the northern and middle area. • The classification of soccer trainers according to the objective and personal assessment. The assumptions consist of: Most the practiced and unpracticed soccer trainers in the northern and middle area according to the personal assessment are in a very good level. The sample of research consisted of 66 soccer trainers from the northern and middle area, 54 of them are practicing training at the present time and 12 of them are not practicing training. Means of research included the following scales: • The scale of the personal assessment of the soccer trainer. • Also the method of content's analysis and the personal interview were Many conclusions have been made: • Making standard levels and standard grades for the personal assessment the practiced and unpracticed soccer trainers.
|
| 653 |
|
|
|a اللياقة البدنية
|a مدربو كرة القدم
|a الالعاب الرياضية
|a التقييم الذاتى
|a لاعبو كرة القدم
|a التدريبات الرياضية
|a العراق
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e College of Basic Education Researches Journal
|f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ
|l 004
|m مج 4, ع 4
|o 1127
|s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
|t
|v 004
|x 1992-7452
|
| 856 |
|
|
|u 1127-004-004-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 425705
|d 425705
|
