ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فاعلية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تعليم الموسيقى لتلاميذ المرحلة الإعدادية

المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: خليل، عنايات محمد محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khalil, Anyait Mohammed Mahmoud
المجلد/العدد: مج 6, ع 3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2000
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 195 - 224
رقم MD: 42642
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

80

حفظ في:
LEADER 01213nam a22001937a 4500
001 0307872
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a خليل، عنايات محمد محمود  |g Khalil, Anyait Mohammed Mahmoud  |e مؤلف  |9 221203 
245 |a فاعلية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تعليم الموسيقى لتلاميذ المرحلة الإعدادية 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية  |c 2000  |g سبتمبر 
300 |a 195 - 224 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a استراتيجيات التعليم  |a التعليم المتوسط  |a طلاب المدارس المتوسطة  |a التربية الموسيقية  |a الموسيقى  |a تنمية المهارات  |a التعلم التعاوني 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 006  |l 003  |m  مج 6, ع 3  |o 0120  |s دراسات تربوية واجتماعية  |t Educational and Social Studies  |v 006 
856 |u 0120-006-003-006.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31173361  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 42642  |d 42642 

عناصر مشابهة