ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاحتياجات التدريبية لمدرسي ال...>مارك

الاحتياجات التدريبية لمدرسي الجغرافيا في المرحلة المتوسطة واتجاهاتهم نحو الدورات التدريبية

المصدر: مجلة آداب المستنصرية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: سلمان، سامي سوسة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Salman, Sami Souse
المجلد/العدد: ع 55
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2011
الصفحات: 338 - 363
ISSN: 0258-1086
رقم MD: 426672
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
المرحلة المتوسطة | المعلمون | مادة الجغرافيا | الدورات التدريبية | العراق
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03618nam a22001937a 4500
001 1076523
044 |b العراق 
100 |a سلمان، سامي سوسة  |g Salman, Sami Souse  |e مؤلف  |9 240168 
245 |a الاحتياجات التدريبية لمدرسي الجغرافيا في المرحلة المتوسطة واتجاهاتهم نحو الدورات التدريبية 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية الآداب  |c 2011 
300 |a 338 - 363 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a أهداف الدراسة: هدفت الدراسة إلى معرفة: \ 1- الاحتياجات التدريبية اللازمة لمدرسي الجغرافية في المرحلة المتوسطة. \ 2- الفرق في تحديد الاحتياجات التدريبية اللازمة لمدرسي الجغرافية في المرحلة المتوسطة تبعاً لجنسهم. \ 3- الفرق في تحديد الاحتياجات التدريبية اللازمة لمدرسي الجغرافية في المرحلة المتوسطة تبعاً لخبرتهم في التدريس. \ 4- اتجاهات مدرسي الجغرافية في المرحلة المتوسطة نحو الدورات التدريبية في أثناء الخدمة. \ عينة الدراسة: اختار الباحث (١٥٠) مدرساً ومدرسة من مجتمع الدراسة وعدهم عينته لدراسته وبواقع (٨٤) مدرساً و(66) مدرسة، منهم (٧٧) مدرساً ومدرسة لديهم خدمة أقل من خمس سنوات، و (82) مدرساً ومدرسة لديهم خدمة أكثر من خمس سنوات. \ أداتا الدراسة; عد الباحث أداتين الأولى استمارة استبانه بالاحتياجات التدريبية اللازمة لمدرسي الجغرافية والأداة الثانية مقياس اتجاهات نحو الدورات التدريبية، وتحقق الباحث من الخصائص السيكومترية للأداتين، نتائج الدراسة: من بين النتائج التي كشفتها الدراسة النتائج الآتية: \ 1. بلغ مجموع الاحتياجات التدريبية التي حددها مدرسو الجغرافية ومدرساتها (59) احتياجا تدريبيا. \ ٢. إن الاحتياجات التدريبية التي كانت درجة احتياجها كبيرة جدا قد بلغت (43) احتياجا تدريبيا، والاحتياجات التي كانت درجة احتياجها كبيرة بلغت (12) احتياجا ، والتي كانت درجة الاحتياج إليها متوسطة بلغ مجموعها (٤) احتياجات ،ولم تظهر احتياجات تدريبية الحاجة إليها: قليلة، أو قليلة جدا \ ٣. لا يوجد فرق في تحديد الاحتياجات التدريبية اللازمة لمدرسي الجغرافية تبعا لجنسهم ولمدة خبرتهم في مجال التدريس. \ ٤. اظهر مدرسو الجغرافية ومدرساتها اتجاهات سلبية نحو الدورات التدريبية أثناء الخدمة. 
653 |a المرحلة المتوسطة  |a المعلمون  |a مادة الجغرافيا  |a الدورات التدريبية  |a العراق 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 003  |e Mustansiriyah Journal of Arts  |f Maǧallaẗ ādāb al-mustanṣiriyyaẗ  |l 055  |m ع 55  |o 0167  |s مجلة آداب المستنصرية  |v 000  |x 0258-1086 
856 |u 0167-000-055-003.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a AraBase 
999 |c 426672  |d 426672 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.