ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المساندة الاجتماعية والمساندة الأكاديمية وفعالية الذات الأكاديمية في ضوء مستويات متباينة من التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الأول بالتعليم الثانوي العام

المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالمعطي، محمد السيد علي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 10, ع 4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2004
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 201 - 278
رقم MD: 42741
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

129

حفظ في:
البحث عن مساعدة: 751530 794929 776281 705081 773351

عناصر مشابهة