| LEADER |
03067nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0189747 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 151250
|a الغديان، عبدالمحسن بن عبدالرزاق
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a حاجة الجامعات السعودية للأخذ بنظام التعليم الإلكتروني
|b مشروع مقترح
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية
|c 2007
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 139 - 170
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى البحث في مدى حاجة الجامعات السعودية للأخذ بنظام التعليم الإلكتروني. ولتوضيح هذا الأمر قام الباحث باستعراض المشكلات التي تواجه الجامعات في المملكة العربية السعودية التي من أهمها: • زيادة الطلب الاجتماعي على التعليم الجامعي في المملكة العربية السعودية. • الحاجة لمزيد من أعضاء هيئة التدريس بشكل عام والإناث بشكل خاص. • ارتفاع تكلفة الطالب، والطالبة في الجامعات السعودية بما يعادل (٦١٤٠٩ ريالات)، وهي كلفة مرتفعة دون شك تتحملها الدولة. واختيار التعليم الإلكتروني للمساهمة في تخفيف هذه المشكلات وأثارها يعد اختيارا مناسباً ولكي يتحقق الباحث من ذلك قام باستعراض الخبرة المحلية، والعالمية في مجال التعليم الإلكتروني للتعرف على أهم الخصائص التي تميز هذا النوع من التعليم، وكذلك المبررات التي شجع صناع القرار لتبني التعليم الإلكتروني. ومن ثم تم عرض مجموعة من التجارب الناجحة لبعض الجامعات في الولايات المتحدة الأمريكية وبريطانيا للاستفادة منها. وأخيرا قام الباحث بتقديم اقتراح مشروع للتعليم الإلكتروني في الجامعات السعودية، ووضع بعض التوصيات التي يأمل أن تجد صدى لدى صناع القرار في تلك الجامعات.
|
| 555 |
|
|
|a 675581
|a 795700
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الإلكتروني
|a السعودية
|a التطوير التربوي
|a تكنولوجيا التعليم
|a التعليم بالحاسوب
|a الإنترنت
|a التعليم عن بعد
|a الجودة التعليمية
|a التعليم الجامعي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 003
|l 004
|m مج 13, ع 4
|o 0120
|s دراسات تربوية واجتماعية
|t Educational and Social Studies
|v 013
|
| 856 |
|
|
|u 0120-013-004-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 42779
|d 42779
|
