ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام الخرائط الذهنية ال...>مارك
يجب تسجيل الدخول أولا

أثر استخدام الخرائط الذهنية الجغرافية لتنمية قدرات التصور المكاني والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي

المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالرحمن، أحمد عبدالرشيد حسين (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 14, ع 4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2008
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 11 - 47
رقم MD: 42859
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التصور المكاني | طلاب المدارس المتوسطة | تدريس الجغرافيا | طرق التدريس | الخرائط | التحصيل الدراسي | الخيال | المردود التربوي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

252

حفظ في:
LEADER 01359nam a22001937a 4500
001 0307952
044 |b مصر 
100 |a عبدالرحمن، أحمد عبدالرشيد حسين  |q Abdulrahman, Ahmed Abdulrashid Hussein  |e مؤلف  |9 261055 
245 |a أثر استخدام الخرائط الذهنية الجغرافية لتنمية قدرات التصور المكاني والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية  |c 2008  |g أكتوبر 
300 |a 11 - 47 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 654305  |a 741329  |a 759133  |a 777564  |a 795878  |a 776274  |a 722937  |a 720533  |a 777833  |a 700329  |a 685909 
653 |a التصور المكاني  |a طلاب المدارس المتوسطة  |a تدريس الجغرافيا  |a طرق التدريس  |a الخرائط  |a التحصيل الدراسي  |a الخيال  |a المردود التربوي 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 001  |l 004  |m  مج 14, ع 4  |o 0120  |s دراسات تربوية واجتماعية  |t Educational and Social Studies  |v 014 
856 |u 0120-014-004-001.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31173933  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 42859  |d 42859 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.