ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام الخرائط الذهنية في تدريس مقرر الفقه المطور على التحصيل لدى طلاب الصف الأول متوسط بمدينة جدة

المؤلف الرئيسي: القرنى، أحمد بن معيض بن حسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الكلثم، حمد بن مرضي بن إبراهيم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: مكة المكرمة
التاريخ الهجري: 1435
الصفحات: 1 - 305
رقم MD: 932888
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة أم القرى
الكلية: كلية التربية
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

432

حفظ في:

عناصر مشابهة