نحو نظرية جديدة لبرنامج مؤسسات إعداد المعلمين في ضوء مفهوم الكفايات التعليمية

المصدر:	التربية المعاصرة
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي:	زهران، شحاته عبدالخالق (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 7, ع 15
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1990
الشهر:	أبريل
الصفحات:	17 - 58
رقم MD:	42887
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التخطيط التربوي \| الجامعات والكليات \| كليات التربية \| إعداد المعلمين \| برامج التدريب \| التقييم التربوي \| التطوير التربوي \| الاتجاهات التربوية \| الأهداف التربوية \| المعايير التربوية \| مصر \| الكفايات التعليمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

21

LEADER	01162nam a22001937a 4500
001	0307980
044		\|b مصر
100		\|9 233845 \|a زهران، شحاته عبدالخالق \|e مؤلف
245		\|a نحو نظرية جديدة لبرنامج مؤسسات إعداد المعلمين في ضوء مفهوم الكفايات التعليمية
260		\|b رابطة التربية الحديثة \|c 1990 \|g أبريل
300		\|a 17 - 58
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 3785 \|a 20172
653		\|a التخطيط التربوي \|a الجامعات والكليات \|a كليات التربية \|a إعداد المعلمين \|a برامج التدريب \|a التقييم التربوي \|a التطوير التربوي \|a الاتجاهات التربوية \|a الأهداف التربوية \|a المعايير التربوية \|a مصر \|a الكفايات التعليمية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|l 015 \|m س 7, ع 15 \|o 0036 \|s التربية المعاصرة \|t Modern Education \|v 007
856		\|u 0036-007-015-003.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 30994233 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 42887 \|d 42887