أثر برنامج تدخل علاجي بالأنشطة الفنية لخفض بعض الاضطرابات السلوكية لدى الطفل التوحدي ذو الإعاقة العقلية البسيطة
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الشهاوي، حنان محمد جمال الدين عبدالباعث (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 15, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 201 - 235 |
| رقم MD: | 42928 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
536
| البحث عن مساعدة: |
766038 796102 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية ممارسة الفن التشكيلي في خفض بعض اضطرابات السلوك لدى ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتدريب
بواسطة: فرج، كمال عبدالرحمن محمد منشور: (2012) -
فعالية برنامج إرشادى للوالدين فى خفض بعض الاضطرابات السلوكية لدى أطفالهم ذوى الإعاقة العقلية البسيطة القابلين للتعليم
بواسطة: أحمد، أحمد عنتر أحمد منشور: (2013) -
فاعلية برنامج تدريبي في تخفيف حدة الاضطرابات السلوكية لدى الطفل المتوحد
بواسطة: أمين، سهير محمود منشور: (2002) -
فاعلية برنامج علاجي باللعب لخفض درجة بعض الاضطرابات السلوكية لدى عينة من الأطفال التوحديين
بواسطة: خطاب، محمد أحمد محمود منشور: (2009) -
الاضطرابات السلوكية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد وأقرانهم ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة
بواسطة: عبدالله، أيمن سالم منشور: (2016)
