دراسة مقارنة للحس بالمسئولية الاجتماعية بين الأطفال الصم والأطفال العاديين
| المصدر: | مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة البعث |
| المؤلف الرئيسي: | الرحال، درغام يوسف (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 30, ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| التاريخ الهجري: | 1427 |
| الصفحات: | 9 - 40 |
| رقم MD: | 429405 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04767nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1080320 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |9 110380 |a الرحال، درغام يوسف |e مؤلف | ||
| 245 | |a دراسة مقارنة للحس بالمسئولية الاجتماعية بين الأطفال الصم والأطفال العاديين | ||
| 260 | |b جامعة البعث |c 2008 |m 1427 | ||
| 300 | |a 9 - 40 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1. وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين العاديين والصم في المسؤولية الاجتماعية بأبعادها الثلاثة لصالح العاديين. 2. وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور العاديين والذكور الصم في المسؤولية الاجتماعية بأبعادها الثلاثة لصالح العاديين. 3. وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الإناث العاديات والإناث الصم في المسؤولية الاجتماعية بأبعادها الثلاثة لصالح الإناث العاديات. 4. وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور العاديين والإناث العاديات في المسؤولية الاجتماعية بأبعادها الثلاثة لصالح الإناث، ويبدو أكثر وضوحا على بعد التعاطف. 5. وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور الصم والإناث الصم في المسؤولية الاجتماعية بأبعادها الثلاثة لصالح الإناث، ويبدو أكثر وضوحاً على بعد التعاطف. وقد تكونت عينة الدراسة من (٦٠) تلميذاً قسمت إلى مجموعتين، الأولى من (30) تلميذاً من الأطفال الصم؛ تم اختيارها من مدرسة الصم والبكم بمدينة حماه لما لهذه المدرسة من سمعة إيجابية على مستوى القطر، وتكونت المجموعة الثانية من (30) تلميذاً من الأطفال العاديين اختيروا من عشر مدارس ابتدائية في مدينة حماه. ولتحقيق هذه الأهداف استخدم الباحث مقياس المسؤولية الاجتماعية المصور للأطفال الصم من إعداد رجاء شريف عواد، ولكن بعد إعادة صياغة عباراته بما يتناسب مع البيئة السورية. |b This research aims at: 1. exploring the differences between normal children and deaf ones in terms of feeling social responsibility which is represented in its three dimensions: sympathy, cooperation and helpfulness. 2. Exploring the differences between normal males and deaf ones in terms of social responsibility represented in its three above- mentioned dimensions,. 3. Exploring the differences between normal females and deaf ones in terms of social responsibility represented in its three dimensions. 4. Exploring the differences between normal males and normal females in terms of social responsibility represented in its three dimensions. 5. Exploring the differences between deaf males and deaf females in terms of social responsibility represented in its three dimensions . The research sample consists of sixty children and they have been divided into two groups. The first group consists of thirty deaf children who have been chosen from The School of the Deaf and Mute Children in the city of Hama. This school has been chosen because of its good fame among such schools in Syria. The second group consists of thirty normal children who have been chosen from ten primary schools in the city of Hama. To reach the aims of this research, the researcher has used the graphic criterion of social responsibility prepared for the deaf children by doctor Rajaa' Sharif Awwad , after some of its statements have been changed and modified in order to fit the Syrian social environment | ||
| 653 | |a المسئولية الاجتماعية |a الدراسات المقارنة |a الحواص |a الأطفال المعوقون |a الإعاقة السمعية |a الأطفال |a الفروق الفردية |a الذكور |a الإناث |a التعاطف |a المدارس الابتدائية |a مدينة حماة |a سوريا | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 001 |l 004 |m مج 30, ع 4 |o 0932 |s مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية |t Al Baath University Journal of Humanities |v 030 | ||
| 856 | |u 0932-030-004-001.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 429405 |d 429405 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج للارتقاء بمستوى التقبل المتبادل بين الأطفال ذو الاحتياجات الخاصة والعاديين للدمج المبكر في الروضة
بواسطة: الجمال، رضا مسعد أحمد منشور: (2008) -
خصائص العلاقات الاجتماعية عند الأطفال الذين يعانون من صعوبات في التعلم : دراسة مقارنة بين عينة من الأطفال ذوي صعوبات التعلم و أقارنهم العاديين
بواسطة: الرحال، درغام يوسف منشور: (2001) -
دراسة لمصدر الضبط (الداخلي - الخارجي) لدى الأطفال عادي السمع والأطفال الصم (دراسة مقارنة)
بواسطة: عبدالوهاب، فيصل السيد منشور: (2012) -
العلاقة بين المساندة الاجتماعية و كل من المستوى الاقتصادي و الاجتماعي و مستوى النمو اللغوي لدى الأطفال المعاقين عقليا
بواسطة: الرحال، درغام يوسف منشور: (2012) -
قدرة مقياس ستانفورد بينيه للذكاء الإصدار الخامس على التمييز بين الأطفال ذوي الإعاقة السمعية والعاديين
بواسطة: فرج، كمال عبدالرحمن محمد منشور: (2011)
