ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التعدد في المعنى بين القراءات...>مارك

التعدد في المعنى بين القراءات القرآنية ونظرية النظم

المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: جمعة، بيان شاكر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Juma, Bayan Shaker
مؤلفين آخرين: موسى، صاحب رشيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 70
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2011
الصفحات: 262 - 286
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 429735
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القرآن الكريم | القراءات | التعدد | المعاني والألفاظ
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02953nam a22002057a 4500
001 1080687
044 |b العراق 
100 |9 204820  |a جمعة، بيان شاكر  |g Juma, Bayan Shaker  |e مؤلف 
245 |a التعدد في المعنى بين القراءات القرآنية ونظرية النظم 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2011 
300 |a 262 - 286 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |b The research comes to consolidating and expanding the arrangement theory to be released from sentence, and take the way to be theory of arranging the whole text , not stopping at the differences of the structures of one sentence , and looking for the foundations of building the whole text as a result the foundations and steps of this structure could be seen like what the text shown not as what syntax's theory specialized with sentences shown . \ As we've saw by our simple trip, that Qurraan reading stay in contrast & conflict with arrangement theory as how Jrjany put, who quote some Qurraans verse has another readings he didn’t mention it, even that he didn’t try to solve this problem may be forgot it or he may ignore it like many critic ( reviewer ) , explainer rhetorician , when their motives proving a theory not comes into discussions about its conflicting . \ As we see that Qurraans verse which he hasn’t quote it , that has many readings , most of them has an conflicting with the theory from any face , since that like in the reference like ( Al-Dalael or Al-Asraar ) , El-Danny brought 18 type of readings all of them conflicting with the arrangement theory , our research her not to talk about them , we've mentioned them , who want more he can get benefits from the book Al-Ahroof Al-Sabaa) for Al-Danny . \ What we recommendation to solve this problem, translating (changing) the ( structure - syntax ) meaning that Jrjany has depended , to conception meaning could has benefits from arrangement theory, but not stop at its applying syntax , and then transporting to ranks bases , connecting & choosing depending on whole text , and this could be procedural solving could get benefit from multiplicity meaning without pulling it out, and to be opened on the multiplicity Qurraans readings instead of pulling it out, and expanding the meaning at the end to be a conceptions mean not syntax mean . \  
653 |a القرآن الكريم  |a القراءات  |a التعدد  |a المعاني والألفاظ 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 013  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 070  |m ع 70  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
700 |9 321839  |a موسى، صاحب رشيد  |q Mousa, Saheb Rashid  |e م. مشارك 
856 |u 1156-000-070-013.pdf 
930 |d n  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 429735  |d 429735 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.