| المستخلص: |
هـدف البحـث التعـرف إلـى القـيم السـائدة فـي مسـرحيات الأطفـال، وقـد اقتصـرت عينـة البحـث علـى ثـلاث مسـرحيات بلـغ عـدد صـفحاتها (١٥٤) صـفحة وتمثـل نسـبة (٣٠%) مـن المسرحيات التي كتبها المؤلف للفتيان (الفـئة العمرية من ١٢- ١٦ سنة). ولغرض تحديد القيم السائدة الواردة في النصـوص المسـرحية تبنـى الباحـث تصـنيف وايـت للقيم والذي ترجمته العجيلي (١٩٨٥) بعد أن قام باستخراج صدقه وثباته. وبعـد تحليـل عينـة البحـث تبـين أن القـيم فـي مسـرحيات الأطفـال توزعـت علـى شـكل سـلم قيمي حازت فيه قيمة (الحيوية والنشاط) المرتبة الأولى بتكرار بلغ (٦٣٦) ونسـبة (٩٤.١٦%)، كمــا احــتلت قيمـة (العمـل) المرتبـة الأخيـرة بتكـرار (١) ونسـبة (٠٣.٠%). وقـد اكتفـى الباحـث بعـرض القـيم التسـع الأولـى باعتبارهـا سـائدة وذلـك لأنهـا حصـلت علـى أعلـى تكـرارات وكانـت درجاتها أعلى مـن المتوسط وهـذه القيم هي: (الحيوية والنشـاط، والمعرفيـة، والمماثلـة" التطـابق"، و السـلوك الحسـن، و حــب النـاس، والسـيطرة، والتصـميم، والعـدوان، والتكيـف والأمـن الانفعالي)، وقد نوقشت هذه القيم ضمن مجالاتها القيمية الخاصة التي ظهرت ضمنها.
This research aims mainly at having a knowledge about the content of predominant values of children plays written by Talal Hassan. The research sample has taken into consideration three plays that altogether contain (154) pages representing (30%) of what this author has written for teenagers (12 - 16 years old). In order to determine the predominant features in the dramatic acts , The researcher has adopted White's classification which is translated by Al - Ajeely (1985). After analyzing the research sample it was clear that the values were distributed on a value - based scale. The value of (vitality and activity) was the first on this scale with a repetition of (636) and percentage (16.94%). The last value was the (job) one with repetition (1) and percentage (0.03 %). The researcher has explained only the first nine values which are considered predominant since they got the highest repetition , these values are (vitality and activity) , knowledge , similarity or matching , good behavior , people's love , control, determination , aggression , adaptation and reactive Security. These values have been discussed according to their special values according to their fields of study.
|
