| LEADER |
04174nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1081579 |
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a سليمان، سليمان عباس
|g Abaas, Sulaiman
|e مؤلف
|9 240892
|
| 245 |
|
|
|a تحليل محتوى القيم السائدة فى مسرحيات الاطفال
|
| 246 |
|
|
|a Analyzing the Content of Predominant Values of Children Plays in Mosu
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
|c 2009
|
| 300 |
|
|
|a 21 - 53
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هـدف البحـث التعـرف إلـى القـيم السـائدة فـي مسـرحيات الأطفـال، وقـد اقتصـرت عينـة البحـث علـى ثـلاث مسـرحيات بلـغ عـدد صـفحاتها (١٥٤) صـفحة وتمثـل نسـبة (٣٠%) مـن المسرحيات التي كتبها المؤلف للفتيان (الفـئة العمرية من ١٢- ١٦ سنة). \ ولغرض تحديد القيم السائدة الواردة في النصـوص المسـرحية تبنـى الباحـث تصـنيف وايـت للقيم والذي ترجمته العجيلي (١٩٨٥) بعد أن قام باستخراج صدقه وثباته. \ وبعـد تحليـل عينـة البحـث تبـين أن القـيم فـي مسـرحيات الأطفـال توزعـت علـى شـكل سـلم قيمي حازت فيه قيمة (الحيوية والنشاط) المرتبة الأولى بتكرار بلغ (٦٣٦) ونسـبة (٩٤.١٦%)، كمــا احــتلت قيمـة (العمـل) المرتبـة الأخيـرة بتكـرار (١) ونسـبة (٠٣.٠%). وقـد اكتفـى الباحـث بعـرض القـيم التسـع الأولـى باعتبارهـا سـائدة وذلـك لأنهـا حصـلت علـى أعلـى تكـرارات وكانـت درجاتها أعلى مـن المتوسط وهـذه القيم هي: (الحيوية والنشـاط، والمعرفيـة، والمماثلـة" التطـابق"، و السـلوك الحسـن، و حــب النـاس، والسـيطرة، والتصـميم، والعـدوان، والتكيـف والأمـن الانفعالي)، وقد نوقشت هذه القيم ضمن مجالاتها القيمية الخاصة التي ظهرت ضمنها. \
|b This research aims mainly at having a knowledge about the content of predominant values of children plays written by Talal Hassan. The research sample has taken into consideration three plays that altogether contain (154) pages representing (30%) of what this author has written for teenagers (12 - 16 years old). \ In order to determine the predominant features in the dramatic acts , The researcher has adopted White's classification which is translated by Al - Ajeely (1985). \ After analyzing the research sample it was clear that the values were distributed on a value - based scale. The value of (vitality and activity) was the first on this scale with a repetition of (636) and percentage (16.94%). The last value was the (job) one with repetition (1) and percentage (0.03 %). \ The researcher has explained only the first nine values which are considered predominant since they got the highest repetition , these values are (vitality and activity) , knowledge , similarity or matching , good behavior , people's love , control, determination , aggression , adaptation and reactive Security. \ These values have been discussed according to their special values according to their fields of study. \
|
| 653 |
|
|
|a تربية الاطفال
|a مسرح الأطفال
|a المسرحيات العربية
|a القيم الاخلاقية
|a الطفولة
|a التنشئة الاجتماعية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 016
|e College of Basic Education Researches Journal
|f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ
|l 001
|m مج 9, ع 1
|o 1127
|s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
|t
|v 009
|x 1992-7452
|
| 856 |
|
|
|u 1127-009-001-016.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 430168
|d 430168
|
