ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أساليب المعاملة الوالدية كما ي...>مارك

أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الابناء وعلاقتها بكل من المستوى الاجتماعي الاقتصادي الثقافي للاسرة والترتيب الانجابي للابناء

المصدر: مجلة دراسات عربية
الناشر: رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية
المؤلف الرئيسي: دانيال، عفاف عبدالفادي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Daniel, Afaf Abdel Fadi
المجلد/العدد: مج 4, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2005
الشهر: ابريل
الصفحات: 149 - 197
ISSN: 1687-9872
رقم MD: 43017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلاب المدارس | التنشئة الاجتماعية | علم النفس الاجتماعي | | علم النفس التربوي | الاسرة والمدرسة | الصحة النفسية | الارشاد النفسي | الارشاد التربوى | السلوك | العلاقات الاجتماعية | العلاقات الاسرية | الآباء والأبناء | السلوك الاجتماعي | التوافق الاجتماعي | التوافق النفسي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

255

حفظ في:
LEADER 05063nam a22002057a 4500
001 0190273
044 |b مصر 
100 |9 222806  |a دانيال، عفاف عبدالفادي  |g Daniel, Afaf Abdel Fadi  |e مؤلف 
245 |a أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الابناء وعلاقتها بكل من المستوى الاجتماعي الاقتصادي الثقافي للاسرة والترتيب الانجابي للابناء  
260 |b رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية  |c 2005  |g ابريل 
300 |a 149 - 197  
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يهدف البحث إلى الكشف عن العلاقة بين أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء وكل من المستوى الاجتماعى الاقتصادى الثقافى للأسرة والترتيب الانجابى للأبناء. جمعت البيانات البحثية من عينة مكونة من 200 تلميذ وتلميذة من الصفين الرابع والخامس الابتدائى من ثلاث مدراس حكومية بمدينة الفيوم تراوحت أعمارهم من 10-11 سنة وقد تم تطبيق اختبار أساليب المعاملة الوالدية واستمارة المستوى الاجتماعى الاقتصادى الثقافى واستمارة جمع بيانات عن الطفل وأسرته على عينة الأطفال فى الدراسة الحالية. أوضحت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين إدراك التلاميذ ذوي المستويات الاجتماعية الاقتصادية الثقافية المرتفعة لأساليب المعاملة الوالدية وبين إدراك أقرانهم من ذوي المستويات الاجتماعية الاقتصادية الثقافية المنخفضة لأساليب المعاملة الوالدية لصالح ذوي المستويات الاجتماعية الاقتصادية الثقافية المرتفعة. وأوضحت النتائج أيضا وجود فروق ذات دلالة إحصائية فى إدراك التلاميذ لأساليب معاملة الوالدية حسب ترتيب الإنجابى لصالح الترتيب الإنجابى الأوسط ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين كل من الذكور والأثاث في إدراكهم لأساليب المعاملة الوالدية .. كما لم توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين تلاميذ الصف الرابع الابتدائي وتلاميذ الصف الخامس الابتدائي فى إدراكهم لأساليب المعاملة الوالدية.  |b The research aims at revealing the relation between the styles of pa¬rental treatment as children perceive and both the cultural, ecomomic and social level of the family and the birth order and gender of children. The re¬search information is collected from a study group composed of 200 pupils (10-11 years old) of the primary fourth and fifth grades in public schools in Fayoom City. In this research, the test of parental treatment styles, the from of the family’s cultural, economic and social level and the form of in¬formation about the child and his / her family, have been applied to the study group. the results of the research revel that there are differences, with statistical clues, between the perception of the pupils, belonging to. high cultural economic and social levels, towards the parental treatment and that of their peers belonging to low levels. These differences are in behalf of the pupils from high levels. Also the results reveal that there are differences, with statistical clues, in relation to the perception of pupils towards the pa¬rental treatment according to their birth order. These differences are in be¬half of middle off-springs. Beside, there are no differences, with statically clues, between male and female pupils relation to their perception towards the parental treatment. In addition, there are no differences, with statistical clues, between the pupils of the primary fourth and those of the primary fifth in relation to their perception towards the parental treatment. 
555 |a 772101  |a 700882 
653 |a طلاب المدارس   |a التنشئة الاجتماعية   |a علم النفس الاجتماعي   |a    |a علم النفس التربوي   |a الاسرة والمدرسة   |a الصحة النفسية   |a الارشاد النفسي   |a الارشاد التربوى   |a السلوك   |a العلاقات الاجتماعية   |a العلاقات الاسرية   |a الآباء والأبناء  |a السلوك الاجتماعي   |a التوافق الاجتماعي   |a التوافق النفسي  
773 |4 علم النفس  |6 Psychology, Applied  |c 004  |e Arabic Studies In Psychology  |l 002  |m  مج 4, ع 2  |o 0219  |s مجلة دراسات عربية  |v 004  |x 1687-9872 
856 |u 0219-004-002-004.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 43017  |d 43017 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.