ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مفهوم الذات والسلوك العدواني لدى ذوى اضطراب ضعف الانتباه المصحوب بالحركة المفرطة

المصدر: مجلة دراسات عربية
الناشر: رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية
المؤلف الرئيسي: حسين، نشوة عبدالتواب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالغفار، غادة محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 5, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2006
الشهر: يناير
الصفحات: 45 - 78
ISSN: 1687-9872
رقم MD: 43054
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

159

حفظ في:
LEADER 03707nam a22002177a 4500
001 0190413
044 |b مصر 
100 |a حسين، نشوة عبدالتواب  |e مؤلف  |9 213328 
245 |a مفهوم الذات والسلوك العدواني لدى ذوى اضطراب ضعف الانتباه المصحوب بالحركة المفرطة  
260 |b رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية  |c 2006  |g يناير  
300 |a 45 - 78  
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت الدراسة إلي تحديد مفهوم الذات وأشكال السلوك العدواني لدى عينة مكونة من 45 طالبا من طلاب الصف الخامس الابتدائى ممن توفرت لديهم مؤشرات اضطراب قصور الانتباه المصحوب بفرط النشاط الحركي (23 من الذكور و 22 من الإناث بمتوسط عمرى 11 عاما وانحراف معياري 0.7)، و 45 طالبا من أقرانهم من غير المضطربين (23 من الذكور و22 من الإناث بمتوسط عمري 10.9 عام وانحراف معياري 0.6)، وتمت المكافأة بين العينتين في جميع المتغيرات الديموجرافية. واستخدام في هذه الدراسة مقياس مفهوم الذات ومقياس أشكال السلوك العدواني وتم حساب الفروق بين العينتين. وأشارت النتائج إلي وجود فروق بين ذوي اضطراب قصور الانتباه المصحوب بفرط النشاط الحركي وأفراد العينة الضابطة على الدرجة الكلية لمفهوم الذات، والدرجة الكلية للعدوان. وارتبطت الدرجات بين أبعاد المقياسين في علاقة عكسية، وظهرت هذه العلاقة بشكل دال لدى المضطربين بقصور الانتباه المصحوب بفرط النشاط، حيث ينخفض لديهم مفهوم الذات وترتفع لديهم درجة العدوان وتم تفسير النتائج في ضوء التراث والنظريات الخاصة بالعدوان ومفهوم الذات وخصائص الفئة المصابة بالاضطراب.  |b This study aimes to illustrate the relation between self concept and aggressive behaviors among ADHD children. The samples consisted of 45 ADHD children (age ranged from 9-11) years, divided into 23 male and 22 Female. And the control sample consisted of 45 normal children (age ranged form 9-11) years, divided - also- into 23 male and 22 female. The applied tests were The self concept scale, and aggressive behaviors scale. The results of this study indicated a significan decrease of self concept, and a significant increase of aggresseve behaviors among ADHD children compared to normal children. And there is a strong irreversible relation be-tween the two concepts. 
555 |a 654743  |a 806484 
653 |a الاضطرابات النفسية   |a علم النفس   |a    |a السلوك العدواني   |a الصحة النفسية   |a الرعاية الاجتماعية   |a الرعاية النفسية   |a التوافق الاجتماعي   |a التوافق النفسي   |a الانفعالات   |a مفهوم الذات   |a الانتباه  |a الامراض النفسية  
773 |4 علم النفس  |6 Psychology, Applied  |c 002  |e Arabic Studies In Psychology  |l 001  |m  مج 5, ع 1  |o 0219  |s مجلة دراسات عربية  |v 005  |x 1687-9872 
700 |a عبدالغفار، غادة محمد  |g Abdelgafar, Ghada Mohamed  |e م. مشارك  |9 264265 
856 |u 0219-005-001-002.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 43054  |d 43054