ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التنبؤ بقلق التدريس وفقاً لأبعاد مفهوم الذات المختلفة لدى الطلاب المعلمين

المصدر: التربية المعاصرة
الناشر: رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي: عطية، أحمد شعبان محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Attia, Ahmed Shaaban Mohamed
المجلد/العدد: س 12, ع 35
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1995
الشهر: فبراير
الصفحات: 241 - 268
رقم MD: 43099
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في: