العنوان بلغة أخرى: |
The Construction of Values and its relation of Ambitions level of Baghdad University Students The Researchers |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
المؤلف الرئيسي: | رحيم، آلاء (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | عبدالحسين، اقبال (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع 73 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2012
|
الصفحات: | 429 - 448 |
ISSN: |
8536-2706 |
رقم MD: | 431258 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: |
القيم
| العراق
| جامعة بغداد
| طلاب الجامعات
| البناء القيمي
| الطموح
| السلوك
| النظريات الاجتماعية
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على البناء القيمي لدى طلبة جامعة بغداد في كليات ( الآداب ، الفنون الجميلة ، التربية الرياضية للبنات ، الصيدلة ، الطب ، الإدارة والاقتصاد ) وعلاقته بمستوى الطموح لديهم وفق متغيري الجنس وتخصص الكلية ( علمي أنساني ) . تألفت عينة البحث من طلبة جامعة بغداد وبواقع (120) طالب وطالبة قسمت إلى مجموعة الطلاب وبلغ عددها (60) طالب ومجموعة الطالبات وبلغ عددها (60) طالبة ، طبق عليهم مقياس ( روكيش المعرب للقيم ) ومقياس ( رسول لمستوى الطموح ) وتمت الاستعانة بالوسائل الإحصائية المناسبة للوصول إلى نتائج البحث ومن ابرز هذه النتائج ما يلي: 1- توجد فروق ذات دلالة إحصائية في البناء القيمي لدى طلبة جامعة بغداد وفق متغيري الجنس وتخصص الكلية عند مستوى دلالة (0.05) . 2- توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الطموح لدى طلبة جامعة بغداد وفق متغيري الجنس وتخصص الكلية عند مستوى دلالة ( 0.05) . 3- وجود علاقة ارتباط معنوية ذات دالة إحصائية بين البناء القيمي ومستوى الطموح لدى طلبة جامعة بغداد . وبناءا على ما تقدم فقد أوصت الباحثتان بالاتي: 1- تدعيم القيم التي يفضلها طلبة جامعة بغداد . تعزيز القيم الأصيلة التي تؤثرا في مستوى طموح الطلبة ومن خلال المناهج الدراسية \ The aim of the research is introducing the construction values of Baghdad University students i.e. (Arts College- Fine Arts College- Pharmaceutics College - Medicine College - Administration and Economy College), and its relation of ambitions of the students according the variables of sexes and specialists of the college i.e.(scientific- humanity). The sample of the research has included 120 students (60 males and 60 female) . it has been applied the Arabic Rubbish scale and Ambitions Raoul scale. Also ,it has been adopted the suitable statistical methods for reaching the results’ research. The following results are: 1- There are no significance statistical differences of construction values of the sample according to the sexes and specialists college variables. 2- There are no scientific statistical differences of ambitions level of the sample according to sexes and specialists college variables. 3- There is significance relation between the construction values and ambitions level of the sample. Thus, the recommendations of the research are: 1- Supporting the values which the Baghdad University students have preferred. 2- Reinforment the Original values which are affecting the ambition level of the students through the curriculums. \ |
---|---|
ISSN: |
8536-2706 |